Medios De Comunicación Y Simplificadores En La Sociedad Educadora

MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SIMPLIFICADORES EN LA SOCIEDAD EDUCADORA

Actualmente existe un interés por discutir acerca de lo que hay que saber hoy y particularmente por aquello que la escuela puede ydebe enseñar. La educación no puede seguir siendo la misma. La educación ha cambiado porque el Estado dejó de ser su garante, la escuela ya no es la única que la agencia y el saber que actúan enlos procesos de la comunicación es decir intervienen los medios de comunicación, la educación sigue exigiendo cambios estructurales para que pueda competir con las múltiples educaciones, cada vez mássugestivas y eficaces, que aparecen en el escenario social.

Los niños y los jóvenes, al igual que diferentes personas dudan de la necesidad de la escuela, del maestro y de la pedagogía convencional.Por esto el autor menciona la existencia de dos métodos en el aprendizaje como lo son los simplificadores y los humanísticos, el primero el método humanístico trata de individualizar a la persona esdecir tener una visión completa de la persona a través de los aspectos positivos del ser humano, la exploración de los talentos, y la observación minuciosa de las capacidades y posibilidades de cadasujeto buscando el aprendizaje autónomo, teniendo en cuenta los anteriores aspectos.

En el método simplificador, podemos notar fácilmente como los medios de comunicación se han encargado dehacer que el ser humano deje de pensar puesto que entregan la información abreviada, siendo notable que para el consumidor es mucho más sencillo, practico y además más dinámica esta forma deaprendizaje comparada con la forma tradicional en un salón de clases, debido a esto se ha querido implementar en la educación el uso de los medios de comunicación llevando a la eliminación del paradigmaprofesor-alumno. Debemos tener en cuenta que a medida que ha pasado el tiempo y las tecnologías de la información han venido superándose encontramos que los libros, las revistas, las enciclopedias y...