medios de produccion
Páginas: 4 (845 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Cumaná-EDO- SucreRealizado por:
Kris Rondón C.I: 22.631.485
Karelys Utrera C.l: 22.627.334
Maricarlys Morales C.I:20.991.193
Lisanny Marcano C.I:23.346.163
Ángel Rodríguez C.I:18.417.009
Admón. Rec. Mat. FinancierosSección C
Cumaná, Abril de 2013
Introducción
Una herramienta de medición que resulta útil para comprobar la horizontalidad o verticalidad de cualquier pieza se le denomina nivel. Hoy en díahay niveles de distintos tipos que son empleados con frecuencia por agrimensores, albañiles, carpinteros y herreros, entre otros trabajadores, como también podemos tomar en cuenta el porcentaje, no nadamas en el área de estadística, sino en nuestras vidas cotidianas ¿por que?, porque debido a que este se basa al 100 podemos reflejar en los negocios y ejercer de tal modo que gracias a ese porcientopodemos darnos cuenta de cuanto se le gana a cada producto o mercancía vendida.
Generalmente, al hablar de Estadística frecuentemente nos viene a la mente imágenes de números agrupados engrandes arreglos y tablas, de volúmenes de cifras relativas algunas veces a nacimientos, muertes, impuestos,
poblaciones, ingresos, deudas, créditos y así sucesivamente.
La Estadística es muchomás que números apilados y gráficas bien hechas. Es una ciencia con tanta antigüedad como la escritura, y de por sí, representa un auxilio de todas las demás ciencias. Las grandes empresas, lamedicina, la ingeniería, los gobiernos, entre otros. Con el conocimiento de razones, proporciones, niveles, escalas, tablas, distribución entre otras cosas podemos llegar a solucionar grandes problemas quese nos puedan presentar en nuestras vidas.
Razones: razón o relación de dos cantidades es el resultado de comparar dos cantidades. Dos cantidades pueden compararse de dos maneras:...
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Cumaná-EDO- SucreRealizado por:
Kris Rondón C.I: 22.631.485
Karelys Utrera C.l: 22.627.334
Maricarlys Morales C.I:20.991.193
Lisanny Marcano C.I:23.346.163
Ángel Rodríguez C.I:18.417.009
Admón. Rec. Mat. FinancierosSección C
Cumaná, Abril de 2013
Introducción
Una herramienta de medición que resulta útil para comprobar la horizontalidad o verticalidad de cualquier pieza se le denomina nivel. Hoy en díahay niveles de distintos tipos que son empleados con frecuencia por agrimensores, albañiles, carpinteros y herreros, entre otros trabajadores, como también podemos tomar en cuenta el porcentaje, no nadamas en el área de estadística, sino en nuestras vidas cotidianas ¿por que?, porque debido a que este se basa al 100 podemos reflejar en los negocios y ejercer de tal modo que gracias a ese porcientopodemos darnos cuenta de cuanto se le gana a cada producto o mercancía vendida.
Generalmente, al hablar de Estadística frecuentemente nos viene a la mente imágenes de números agrupados engrandes arreglos y tablas, de volúmenes de cifras relativas algunas veces a nacimientos, muertes, impuestos,
poblaciones, ingresos, deudas, créditos y así sucesivamente.
La Estadística es muchomás que números apilados y gráficas bien hechas. Es una ciencia con tanta antigüedad como la escritura, y de por sí, representa un auxilio de todas las demás ciencias. Las grandes empresas, lamedicina, la ingeniería, los gobiernos, entre otros. Con el conocimiento de razones, proporciones, niveles, escalas, tablas, distribución entre otras cosas podemos llegar a solucionar grandes problemas quese nos puedan presentar en nuestras vidas.
Razones: razón o relación de dos cantidades es el resultado de comparar dos cantidades. Dos cantidades pueden compararse de dos maneras:...
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