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PLANEACIÓN |
JARDÍN DE NIÑOS: JOSE VASCONCELOS FECHA: AGOSTO 2012GRADO: SEGUNDO GRUPO: “A” DOCENTE: |
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE YCOMUNICACIÓN.ASPECTO: LENGUAJE ORALCOMPETENCIA: OBTIENE Y COMPARTE INFORMACIÓN A TRAVEZ DE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESIÓN ORAL. |
APRENDIZAJES ESPERADOS: * COMPARTE SUS PREFERENCIAS POR JUEGOS,ALIMENTOS, DEPORTES, PELICULAS Y POR ACTIVIDADES QUE REALIZA DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA.PROPOSITO: ADQUIERAN CONFIANZA PARA EXPRESARSE, DIALOGAR Y CONVERSAR EN SU LENGA MATERNA; MEJOREN SU CAPACIDADDE ESCUCHA Y ENRIQUEZCAN SU LENGUAJE ORAL AL COMUNICARSE EN SITUACIONES VARIADAS. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO A MIS NUEVOS AMIGOS Y MI ESCUELA.ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA: * DURANTE ESTAPRIMERA SEMANA DE CLASE LOS PEQUEÑOS INTERACTUARAN LIBREMENTE EN LOS DIFERENTES ESPACIOS DE LA ESCUELA, LA MAESTRA LES DARA UN RECORRIDO PARA QUE LA CONOZCAN Y ASI MISMO CONOZCAN A LAS DEMAS MAESTRAS YCOMPAÑEROS SEÑALANDO LAS DIFERENCIAS DE EDADES Y EL CUIDADO Y LOS PELIGROS QUE PUEDEN ENCONTRAR EN ALGUNAS ZONAS DE LA ESCUELA. * EXPONDRAN SUS DUDAS E INQUIETUDES QUE SE PRESENTEN SOBRE LO QUE PUEDENHECER Y NO HACER DENTRO Y FUERA DEL SALON O ESTANDO EN LOS JUEGOS Y EN EL PATIO Y CON AYUDA DE LA MAESTRA ESCUCHARAN CON ATENCIÓN LO IMPORTANTE QUE ES SALVAGUARDAR LA SEGURIDAD DE ELLOS Y DE SUSCOMPAÑEROS ADEMAS HABLARAN SOBRE EL RESPETO DE LAS PERTENENCIAS DE SUS COMPAÑEROS Y LO IMPORTANTE QUE TAMBIEN ES COMPARTIR CON LOS DEMAS. * DURANTE EL DESAYUNO COMENTAREMOS LA IMPORTANCIA DE LAVARSE LASMANOS ANTES DE COMER Y DESPUES DE IR AL BAÑO ASI COMO LO QUE MAS LES GUSTA COMER Y QUE LES PONGA SU MAMA EN EL LONCH. * EXPRESARAN Y COMPARTIRAN CON SUS COMPAÑEROS LO QUE HACIAN EN SU CASA ANTES DEIR A LA ESCUELA Y LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN EN CASA CUANDO LLEGAN. * CANTAREMOS CANCIONES DONDE SE HAGA PARTICIPE EL QUE CADA UNO DIGA SU NOMBRE Y ASI PODRAN COMENZAR A RECORDAR EL NOMBRE DE...