Medios instruccionales

Páginas: 4 (801 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013





Punto de partida

Aprender es el acto por el cual un estudiante intenta captar y elaborar los contenidos expuestos por el profesor. Él lo alcanza a través de unos medios instruccionales,técnicas de estudios o trabajo intelectual o en función de estrategias. El docente debe ser un mediador entre el conocimiento y el aprendizaje, ser un profesional reflexivo, con disposición al cambioy que promueva aprendizajes significativos. Las exigencias del contexto, los cambios tecnológicos y los avances de la ciencia requieren cada vez más del docente un perfil fundamentado en su ser,saber y que hacer. A continuación senalaremos las funciones, importancia, ventajas y desventajas de los medios instruccionales, una herramienta actual de la educacion.Los medios instruccionales


Los medios instruccionales son recursos materiales de trabajo, utilizados en el proceso de instrucción, para influir positivamente en los procesos de enseñanza yaprendizaje. Incluyen conjuntos diversos de objetos. Entre estos: medios naturales, equipos sofisticados, herramientas, aparatos, reproducciones, pizarras, libros y utensilios.

Es importante establecerla diferencia entre medios instruccionales y recursos audiovisuales:

Audiovisuales son equipos sofisticados, que afectan a la vez la vista y el oído y se difunden a través de procedimientoseléctricos o impulsos electrónicos. Los medios audiovisuales se vinculan normalmente a medios que tienen una audiencia masiva y permiten una comunicación rápida.

Medios para la instrucción abarcan losmedios de comunicación social de masas o "Mass Media" como el cine y la televisión y los "Self Media". Es decir los que difunden el mensaje a nivel individualizado. Entre estos se encuentran cassettes,radios y grabaciones.

Los medios instruccionales desempeñan su papel durante el proceso de formación de los alumnos. Su importancia se deriva de que estos objetivan el contenido de la enseñanza,...
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