Medo Ambiente

* Consecuencia Global:
DESTRUCCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
ARBOL DE PROBLEMA CAUSA – EFECTO

AUMENTO DEL NIVEL DEL MAR
DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO
CALENTAMIENTO DE LAS AGUAS DEL MAR CONLLEVAEXTINCIÓN DE ESPECIES MARINAS

Consecuencias Indirectas:
CONTAMINACIÓN DEL AIRE
DESAPARICION DE NEVADOS, GLACIARES
AUMENTO DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

Consecuencias Directas:

EXCESIVO USO DEENERGIA ELECTRICA

Problema Ambiental:

EL BOOM DE LA TECNOLOGIA CIBERNÉTICA
AMBIENTES CON POCA EXPOSICIÓN DE LA LUZ NATURAL
USO DE ARTEFACTOS DE ALTO CONSUMO DE ENERGIA ELECTRICACausas Directas:

EL INCORRECTO USO DE ARTEFACTOS Y APARATOS ELECTRICOS

MAL DISEÑO DE INFRAESTRUCTURA
UTILIZACIÓN DE ARTEFACTOS EN HORA PUNTA

Causas Indirectas:

* ARBOL DEPROBLEMA FINES – MEDIOS
Fin Global:
DISMINUIR EL CALENTAMIENTO GLOBAL

PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
AUMENTO DE LA VIDA ÚTIL DE LOS ARTEFACTOS
DISMINUIR EL VALOR ECONOMICO

Fines:AHORRO DE ENERGIA
DISMINUCION DE LA CONTAMINACION DEL AIRE
DISMINUIR EL DESGASTE DE ARTEFACTOS ELECTRICOS

Consecuencias Directas:

EXCESIVO USO DE ENERGIA ELECTRICAObjetivo:

IMPLEMENTACION DE FOCOS CON SENSORES DE PRESENCIA
UTILIZACION DE FOCOS AHORRADORES
APAGAR LOS ARTEFACTOS QUE NO ESTAN EN USO

Medios:
CONCIENTIZACIÓN A LA POBLACION UNIVERSITARIABUSCAR MODOS DE UTILIZAR ENERGIA EOLICA
REEMPLAZAR LA ENERGIA ELECTRICA POR LA ENERGIA SOLAR



* PLAN DE ACCION

N° | OBJETIVOS | META | ACTIVIDADES | RECURSOS | ALIANZASESTRATEGICAS | RESPONSABLES | TIEMPO |
1 | CONCIENTIZAR A LA POBLACION UNIVERSITARIA ACERCA DEL AHORRO DE ENERGIA | LOGRAR QUE LOS ALUMNOS CUIDEN EL MEDIO AMBIENTE POR MOTIVACION PROPIA | * DARCHARLAS. * REPARTIR VOLANTES, FOLLETOS CON INFORMACION SOBRE EL TEMA TRATADO. | DIAPOSITIVAS, ILUSTRACIONES E INTERNET PARA BUSACR INFORMACION ACERCA DEL TEMA TRATADO. | | LOS ALUMNOS QUE TRATAN DICHO...