Meduc

Modelo Educativo de la Universidad Del Caribe MEDUC
Revisión agosto 2008 Edición de la Universidad del Caribe -UNICARIBEAutopista 30 de Mayo Km. 7½ Santo Domingo, R. D. Teléfono: 809-616-1616 Fax: 809-535-0489 Correo electrónico: univ.delcaribe@codetel.net.do WEB SITE: www.universidaddelcaribe.edu.do Impresión: Somos Artes Gráficas Tel.: 809 - 596-8239 Fax: 809 - 699-2993 Correo electrónico:somos.grafica@verizon.net.do Santo Domingo, República Dominicana Derechos reservados Impreso en República Dominicana Printed in Dominican Republic INDICE Págs. Presentación 8 Introducción 10 Justificación 12 1.- Marco Filosófico Institucional De La Universidad Del Caribe. 1.1 Filosofía 13 1.2 Misión 20 1.3 Visión 20 1.4 Valores 20 1.5 Objetivos Generales Institucionales 21 2.- Conceptualizaciónteórico-metodológicas del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe (MEDUC) 2.1 Concepto de educación 23 2.2 Concepto de Educación a Distancia 24 2.3 Concepto de ¨ Modelo Educativo ¨ 24 5 3.- Modelo Educativo de la Universidad del Caribe (MEDUC). 3.1.-Definición 25 3.2.-Características 26 3.3 Componentes 28 3.3.1. Componentes básicos 29 3.3.1.1 Gestión del Currículo 31 3.3.1.2 Modalidad formativa 363.3.1.3 Materiales de apoyo y los medios de aprendizaje 43 3.3.1.4 Gestión de los procesos 45 3.3.1.5 Egresado 50 3.3.1.6 Responsabilidad Social 53 3.3.2 Componentes transversales en el MEDUC 3.3.2.1 Definición 55 3.3.2.2 Ciencia y tecnología 57 3.3.2.3 Calidad 57

3.3.2.4 Internacionalización 57 3.3.2.5 Movilidad Social 58 3.3.2.6 Pertinencia 59 3.3.2.7 Investigación 60 3.3.2.8 Evaluación 604. Consideraciones básicas para la aplicación del MEDUC 4.1 Planes estratégicos y operativos 61 4.2 Reglamentos y Normas 62 4.2.1 Reglamento Docente 62 4.2.2 Reglamento Estudiantil 62 4.2.3 Normativa de Evaluación del Rendimiento Estudiantil 62 4.3 Política de investigación 62 4.4 Política de vinculación Universidad – Empresa 63 4.5 Seguimiento y monitoreo al desarrollo del modelo 63 ReferenciasBibliográficas.

Modelo Educativo de la Universidad Del Caribe MEDUC
PRESENTACIÓN Presentamos a la comunidad universitaria el Modelo Educativode la Universidad del Caribe (MEDUC), el cual describe y fundamenta la estructura, las concepciones teóricas, filosóficas y metodológicas que sustentan el proceso educativo. Con el diseño de este modelo se procura, conservar la esencia, la identidad y lacultura educativa de esta Institución de Educación Superior, desarrollando una modalidad formativa innovadora, diferente a la convencional La Universidad del Caribe ha concebido el MEDUC como una oferta de educación abierta y a distancia desde la óptica de la educación superior, en la que se combinan diferentes niveles de contacto docente-estudiante a través de varios medios que incluyen tanto larelación presencial como el uso de las más novedosas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s), las cuales se incorporan gradualmente a las actividades educativas. El contenido del Modelo Educativo presentado en este documento está organizado en cuatro capítulos. El primero se refiere al marco filosófico institucional que integra la misión, visión, valores y objetivos que sustentanel MEDUC. En el capítulo dos se exponen los conceptos educativos que fundamentan el modelo. En el capitulo tres se define el MEDUC y se describen sus componentes. Y en el cual se exponen las consideraciones básicas para la aplicación del MEDUC. Dr. José Andrés Aybar Sánchez Rector

INTRODUCCIÓN El modelo de una institución educativa se refiere tanto a las cualidades deseables de su productofinal, como a la actividad que se realiza para conseguirlo. Dos instituciones de educación superior pueden trabajar para formar un “profesional”, pero cada una de ellas lo concibe de una forma particular y tiene una concepción propia acerca de cómo formarlo. En este caso, su producto se denominaría igual, pero sus modelos serían diferentes. Esas diferencias se fundamentan en un conjunto de puntos...