Memoria colectiva Trabajo




CURSO:

Investigación en memoria colectiva. Referencias teóricas, experiencia con organizaciones sociales y retos




Valentina da Luz Golpe4.802.540-4
Montevideo-Uruguay
2015
Docentes: Rafael ReygadasNicolás Rodríguez



Vale la pena aclarar para introducir la temática, que si bien inicié este curso sin conocimientos previos específicos acerca de la temática, considero que logré apropiarme de los contenidos del mismo y poder pensar sobre las distintas situaciones, a través de los videostrabajados en clase, los diferentes intercambios que se generaron y las lecturas abordadas.
Por lo cual es pertinente, antes de referir a un caso concreto, hacer un recorrido por dichos conocimientos adquiridos e ideas principales articuladas en relación a la temática del curso.
Concluimos en nuestros encuentros, que la memoria colectiva, es muy importante en la reconstrucción de historias e hitosrelevantes que involucran a diferentes organizaciones sociales y que la misma se construye en la interacción con otros, es decir de forma colectiva, como lo indica la misma palabra.
Lo que se pretende con esa reconstrucción, no es traer aquellas vivencias y recuerdos dolorosos y angustiantes para hacerlos evidentes sino para que los pueblos, ciudades o países, puedan resignificar su pasado,visibilizarlo, en función del presente y del futuro y así construir nuevos sentidos y transformar lo que venía dado.
La memoria va a rescatar todo aquello que sea significativo y merezca ser recordado por las generaciones futuras, aquello que ha sido determinante y ha influido en la construcción de las sociedades.
Conocer la historia de un lugar en particular, permite conocerse a sí mismos, comprenderqué fue lo que pasó anteriormente y por qué sigue latente e instaurado aún en nuestros días. No siempre se quiere recordar, ya que puede ser una instancia muy movilizadora para las personas, pero todo tiene un para qué y es éste el que siempre motiva a la acción. Es importante conocer el para qué de hacer las cosas porque es justamente éste el que va a guiar el proceso de acción.
Se busca oír lasvoces de los habitantes, quienes cuentan las historias de lo que vivieron, desde su propia experiencia, lo cual carga a las mismas de afectos, emociones y recuerdos. “Todo memoria colectiva es una memoria afectiva” (Gutiérrez, 2012, p.165). Narrar sus experiencias y escuchar la de los otros, permite la identificación entre ellos, dándose cuenta de que no están solos y que hay muchos que compartenlos mismos sentimientos y vivencias. Se genera entre ellos un intercambio, un vínculo y un sentido de pertenencia único que los une e identifica.
La unión colectiva los lleva a luchar por el cumplimiento de sus derechos, a generar una revolución, haciendo valer su autonomía, repensándose y reinventándose. “La autonomía no se enseña sino que se practica“(Miranda y Robles, 2011, p.95). Para ellodeben animarse a lo desconocido y a asumir y adquirir nuevos roles, para así defender y luchar por lo que les pertenece. Se vuelve importante también la adaptación a los cambios, lo cual al principio puede generar miedo e inseguridad.
En todos los casos que trabajamos se pudo ver que todo esto no resulta una tarea sencilla, pero que todos presentaron características comunes que les permitieron...