memoria de redes

La Memoria a
Largo Plazo

Procesos Neuropsicológicos de Aprendizaje y Modelos Educativos

U2 / 1

Modelo de Procesamiento de la Información:
Los tres almacenes de la memoria
(Atkinson y Shiffrin, 1968)

Repaso

Información
sensorial de
entrada

Memoria
sensorial

Selección

Codificación

Memoria
operativa
Recuperación

Decaimiento

Memoria
a largo
plazoRespuesta

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U2 / 2

Diferencias entre MO y MLP:
Memoria Operativa
Operativa:

Memoria a largo plazo
plazo:

A. Su capacidad es limitada.

A. Su capacidad es
teóricamente ilimitada.

B. Almacena información por
un período breve de
tiempo (sin repaso).
C. La información está
activada (es una
conciencia inmediata).Selección

B. Almacena información de
manera permanente (pero
se puede olvidar).

C. La información se activa
por claves.
Repaso

Codificación

Memoria
operativa
Recuperación

Memoria
a largo
plazo

Respuesta
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U2 / 3

Funciones de la Memoria a largo plazo
plazo:
A. Almacenar la información recibida a través delos
sentidos, tras su elaboración por la memoria operativa.
B. Permitir la recuperación de la información por parte de la
memoria operativa.
C. Proporcionar los esquemas a partir de los cuales
interpretamos el mundo.
Repaso

Selección

Codificación

Memoria
operativa
Recuperación

Memoria
a largo
plazo

Respuesta

Procesos Neuropsicológicos de Aprendizaje y Modelos EducativosU2 / 4

La Memoria a largo plazo tiene dos componentes
(Tulving, 1972)

A. Memoria Episódica: se utiliza para
almacenar los eventos de nuestra vida,
relacionándolos con lugares y tiempos
determinados. (Ej: “Mi viaje a Santiago”)

MLP

Memoria
Episódica

B. Memoria Semántica: almacena los
conocimientos y conceptos generales no
ligados a contextos específicos.
(Ej: Santiago esla capital de Chile)
Memoria
Semántica

Estos dos componentes están
conectados entre sí.

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U2 / 5

La Memoria Episódica es una
memoria autobiográfica ya que
almacena los episodios que
conforman la biografía de un
individuo (lo que se ha vivido).
Los recuerdos no son recuperados
exactamente como sucedieron,
sino queson nuevas
recategorizaciones, recreaciones
de episodios pasados que salen a
la luz dependiendo de las
necesidades concretas del
organismo (son historias que
cambian cada vez que las
contamos).

MLP
Experiencia

Memoria
Episódica

Conceptos

Memoria
Semántica

Los recuerdos son almacenados
como conceptos, organizados en
estructuras narrativas, que les
dan sentido y secuenciatemporal.
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U2 / 6

No se almacenan
directamente los recuerdos,
se agrupan elementos
similares alrededor de un
concepto de acuerdo a sus
rasgos diferenciales. Para
esta organización utilizamos
marcos o escenarios.
Los procesos de
recuperación son
reconstrucciones que
exigen un conocimiento de
los conceptos queestructuran los recuerdos y
un progresivo
estrechamiento de la
descripción del evento a
recordar.

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U2 / 7

¿Qué formato tiene la información almacenada
en la memoria?
La información se almacena como una
representación:
A. Representación Analógica: Se
parece físicamente a lo que
representa. La semejanza puede
ser muyexhaustiva o sólo
superficialmente (Ej: un mapa, una
imagen)

B. Representación Analítica:
totalmente abstractas y
arbitrarias, sin semejanza alguna
con su referente. (Ej: lenguaje)

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U2 / 8

Se producen imágenes en todas las
modalidades sensoriales:
Imágenes auditivas:
“piensa en el sonido que hace una
vaca”
Imágenes...