MEMORIA VISUAL

1. Introducción
La Memoria es una capacidad importante en toda nuestra actividad humana diaria.
-Es nuestra capacidad de guardar y recuperar la información. Cómo hemos visto, captamos las impresiones sensoriales (estímulos externos) que nos rodean, los cuales pasarán a ser retenidas durante un breve periodo de tiempo a la MEMORIA A CORTO PLAZO, donde aquellas relevantes bien procesadaslograrán ser almacenadas mientras que otras se perderán. El almacenamiento breve en la MCP, se correspondería con la memoria sensorial, la cual tiene una capacidad para observar la información de nuestro entorno muy elevada, pero por un período de tiempo muy corto. Para ello ,se ayudaría de subgrupos en los que se encuentran:

La Memoria Ecoica referente a la memoria auditiva,( caracterizada porsu duración de entre 3 o 4 segundos).
La Memoria Icónica referente a la memoria de imágenes visuales, estas desaparecen rápidamente

- Esta última (Memoria Icónica) va a ser la que utilizaremos para realizar nuestro estudio sobre la memoria visual. Consiste en efectuar una seria de test o pruebas, en los cuales, mediante la exposición de imágenes, lograr el máximo realismo al reconstruir/diferenciar la imagen, por parte del sujeto, para así evaluar la capacidad de retención de imágenes visuales en la memoria.

-Presentaremos dos tipos de pruebas; una primera prueba de reconocimiento y una segunda prueba de recuerdo.
Prueba de Reconocimiento: consistirá en presentar una lámina con un objeto y a continuación presentarle otra con cuatro elecciones , que transcurridos 10 segundosdeberá localizar, así hasta haberle presentado 10 láminas. El sujeto tendrá papel y lápiz.
Prueba de Recuerdo: consistirá en presentar una lámina durante diez segundos, una vez finalizado el tiempo, el sujeto procederá a contar en voz alta y cuando acabe tendrá que dibujar la lámina que se le presento. El sujeto tendrá papel y lápiz.

- Y por último mencionar que a ciencia cierta nadie sabela capacidad de memoria que posee el individuo . Destacar que el cerebro humano contiene unos 100.000 millones de neuronas y unos 100 billones de interconexiones (sinapsis) entre éstas.
- La memoria está situada por distintas localizaciones especializadas. Mientras en algunas regiones del córtex - temporal están almacenados los recuerdos de nuestra más tierna infancia, el significado de laspalabras se guarda en la región central del hemisferio derecho y los datos de aprendizaje en el córtex parieto-temporal. Los lóbulos frontales se dedican a organizar la percepción y el pensamiento.

2. Objetivos
Con la realización de esta prueba, nuestra finalidad era evaluar a 20 sujetos (10 hombres y 10 mujeres), diferenciando también entre las edades comprendida entre intervalos de 18 a 30años y de 50 a 65 años.
Con ello, poder sacar conclusiones sobre si la edad disminuye nuestra memoria visual y sacar alguna conclusión sobre si hay algún sexo el cuál pueda tener una mayor capacidad de memoria visual.
Para ello hemos evaluado a los 20 sujetos mediante la prueba de reconocimiento y prueba de recuerdo.

3. Procedimiento y Resultados
PRUEBA A, PRUEBA DE RECONOCIMIENTO.
Acontinuación haré referencia a la prueba A, centrada en el RECONOCIMIENTO.
La prueba consiste en la exposición de diez imágenes visuales, compuestas por figuras geométricas cada una de ellas. El sujeto, tendrá que observar una tras otra,durante un máximo de tiempo de diez segundos por imagen. Transcurrido este tiempo, se le retirará, y se le mostrarán al sujeto, la misma imagen cuatro veces, es decir,habrá cuatro respuestas, a,b,c y d. Una de ellas será igual a la imagen mostrada previamente, y las otras tres restantes, serán dicha imagen,pero con modificaciones(cambios de posición,de forma,altura...).
Cabe destacar, que el nivel de dificultad de las figuras, va aumentando conforme van transcurriendo hasta la última imagen.
El objetivo de esta prueba/test, consiste en que el sujeto,...