memoria y tolerancia

Páginas: 17 (4127 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2015



PARTE 1… MEMORIA






HOLOCAUSTO
El holocausto es el genocidio que ocurrió durante la Segunda Guerra Mundial. Fue la persecución y el asesinato masivo y sistemático de aproximadamente seis millones de judíos, además de gitanos, esclavos, personas discapacitadas, homosexuales y testigos de Jehová, llevado a cabo por la Alemania nazi.
Los judíos, quienes fueron la minoría más perseguidadurante el holocausto, tenían más de dos mil años en Europa asentados en diferentes países. Al igual que el resto de los ciudadanos, los judíos colaboraron con el enriquecimiento cultural y artístico de Europa.









El partido nazi
Tras la primera guerra mundial, el pueblo alemán quedo profundamente desmoralizado por su derrota y enfrento una severa crisis económica y política. En la década de losveinte se conformó el partido Nacionalsocialista (nazi). Su plataforma ideológica incluía la “restauración del honor alemán”, la superioridad racial aria” y la resolución de los problemas sociales y económicos que atravesaba en país.
En 1923, el partido nazi, encabezado por Adolf Hitler intento dar un golpe de estado con la ayuda del sector del ejército. El golpe de estado fallo y Hitler fuearrestado, en 1925 quedo en libertad. En pocos años Adolf Hitler convirtió el partido nazi en una de las primearas fuerzas políticas
Al combinar hábilmente la lucha política legal con el uso ilegitimo de la violencia en las calles, los nazis fueron ganando peso político.
Hitler había manipulado el proceso democrático tan hábilmente que fue nombrado canciller en enero de 1933.

TRATADO DEVERSALLES
El tratado de Versalles se firmó entre Alemania y las potencias aliadas vencedoras para poner fin a la primera Guerra Mundial. En este se impusieron a Alemania severas medidas restrictivas en los ámbitos económico, geográfico y militar.

TEORIAS RACIALES
Los nazis creían que los alemanes arios eran una “raza superior” y que las “razas inferiores” eran la causa de casi todos los problemas queaquejaban a la nación.
Crearon una compleja clasificación de los seres humanos que consideraban inferiores: gitanos, negros y otros; los judíos, catalogados como infrahumanos, estaban al inicio de la lista.
Para intentar justificar el racismo de una manera “racial”, los nazis crearon una teoría seudocientífica que argumentada que la sangre era la portadora de las cualidades raciales.


UNGENOCIDIO “LEGAL”
Una característica del Holocausto fue la intención del régimen nazi de darle un sustento legal al odio racial. De este modo, el racismo, la discriminación, el antisemitismo, la exclusión y la violencia se efectuaron dentro de un marco estrictamente legal. Incluso el asesinato fue realizado dentro de los parámetros legales del régimen.


PROPAGANDA
Joseph Goebbels fue el propagandistamaestro de los nazis. Como cabeza del Ministerio de Propaganda, controlaba el flujo de información pública a través de todos los medios masivos de comunicación.
La feroz retórica de Hitler, cuyo contenido antisemita y racista fue la base de la plataforma de su partido, se convirtió en el discurso oficial de Alemania. El mensaje nazi diseminó implacablemente en carteles, panfletos, radio, cine, ydiversos foros públicos. El poder y la influencia de la propaganda sobre la sociedad fueron fundamentales para llevar a cabo los planes de Hitler.


QUEMA DE LIBROS
La noche del 10 de mayo de 1933, miles de estudiantes y profesores tomaron por asalto las universidades, bibliotecas y librerías en treinta ciudades de toda Alemania. Más de veinte mil libros de sabiduría, filosofía, poesía y ciencia seconvirtieron en llamas, humo y cenizas.
La quema de libros obedecía al intento nazi de “purificar” la cultura alemana. Muchos de estos libros fueron destruidos solo porque sus autores eran judíos, pero la mayoría fueron incinerados por contener opiniones contrarias al nazismo. Todo escritor, pensador, académico o artista que expresara una opinión diferente a la del régimen era considerado un...
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