MENDEL. Vida, obra, método científico y redescubrimiento de su trabajo
Páginas: 4 (901 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2013
VIDA Y OBRA
Gregor Johann Mendel, nació en 1822 en un pequeño y oscuro pueblo de nombre Heizendorf (actual república Checa). Su padre era un agricultor con múltiples conocimientos sobre el cultivo ylas plantas, dependía de los árboles para subsistir y mantener a su pobre familia. Al ver los indicios de la inteligencia de Gregor, sus padres decidieron ahorrar para enviarlo a una escuela decente,sin embargo, al cabo de un tiempo Gregor enfermó y tuvo que regresar a casa. Se dice que eran enfermedades psicológicas, crisis nerviosas, influenciadas por la presión y la lejanía de su hogar. Apesar de la crisis se obligó a continuar con sus estudios. Pero cuando su padre quedó inválido, se vio forzado a tomar una determinante decisión: ingresar al monasterio de Santo Tomás, en Brno.
Comomonje podía estudiar ciencias y dedicarse a actividades científicas. Cuidaba del jardín botánico del monasterio cuando se incrementó su interés en la naturaleza y su curiosidad por las similitudes entreciertos caracteres de una especie.
En 1854, plantó un invernadero lleno de guisantes con el propósito de dar respuesta a sus interrogantes sobre la herencia. Para ello debió recoger repetitivamentepartes de polen masculino y llevarlo a la parte femenina de la otra planta. Luego de ocho años, presentó su trabajo a la Sociedad de Historia Natural de Brno, donde su discurso no fue bien recibido yquedó en el olvido.
Es ciertamente posible que Mendel hubiese oído hablar de Darwin, como un geólogo, al tiempo que eran comenzados sus experimentos con guisantes. Lo más probable es que nada supiese,a esa fecha, de la existencia de Darwin, y menos de su teoría de la selección natural. Cuando en 1865, Mendel relató sus experimentos, la situación había cambiado sin duda. Mendel reconoce ahora queel estudio de la herencia tiene una importancia especial en relación con la teoría de la evolución, y podría explicar lo que Darwin nunca pudo: cómo funciona realmente la evolución.
GENIALIDAD...
Gregor Johann Mendel, nació en 1822 en un pequeño y oscuro pueblo de nombre Heizendorf (actual república Checa). Su padre era un agricultor con múltiples conocimientos sobre el cultivo ylas plantas, dependía de los árboles para subsistir y mantener a su pobre familia. Al ver los indicios de la inteligencia de Gregor, sus padres decidieron ahorrar para enviarlo a una escuela decente,sin embargo, al cabo de un tiempo Gregor enfermó y tuvo que regresar a casa. Se dice que eran enfermedades psicológicas, crisis nerviosas, influenciadas por la presión y la lejanía de su hogar. Apesar de la crisis se obligó a continuar con sus estudios. Pero cuando su padre quedó inválido, se vio forzado a tomar una determinante decisión: ingresar al monasterio de Santo Tomás, en Brno.
Comomonje podía estudiar ciencias y dedicarse a actividades científicas. Cuidaba del jardín botánico del monasterio cuando se incrementó su interés en la naturaleza y su curiosidad por las similitudes entreciertos caracteres de una especie.
En 1854, plantó un invernadero lleno de guisantes con el propósito de dar respuesta a sus interrogantes sobre la herencia. Para ello debió recoger repetitivamentepartes de polen masculino y llevarlo a la parte femenina de la otra planta. Luego de ocho años, presentó su trabajo a la Sociedad de Historia Natural de Brno, donde su discurso no fue bien recibido yquedó en el olvido.
Es ciertamente posible que Mendel hubiese oído hablar de Darwin, como un geólogo, al tiempo que eran comenzados sus experimentos con guisantes. Lo más probable es que nada supiese,a esa fecha, de la existencia de Darwin, y menos de su teoría de la selección natural. Cuando en 1865, Mendel relató sus experimentos, la situación había cambiado sin duda. Mendel reconoce ahora queel estudio de la herencia tiene una importancia especial en relación con la teoría de la evolución, y podría explicar lo que Darwin nunca pudo: cómo funciona realmente la evolución.
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