menores en conflictos con la ley
Páginas: 11 (2712 palabras)
Publicado: 21 de agosto de 2014
MENORES EN CONFLICTO CON LA LEY
PLAN MANIFESTACIÓN DE EMOCIONES POSITIVAS Y APEGO EN EL EMBARAZO
Integrantes:
San Gabriel Gómez Luis Xavier
INTRODUCCIÓN
En este trabajo de investigación se abordara la situación mexicana en especial la poblana entorno a mujeres embarazadas a temprana edad y lo motivos, emociones, etcétera que llevan a la mujer a mantener su embarazo y decidir tener alhijo.
La elección del tema se da debido al alto índice de abortos en la capital y que en su mayoría se podrían evitar con la manifestación y educación emocional en lo positivo en el apego entre madre-hijo.
El plan se enfocara en una edad juvenil entre 15 y 18 años, ya que como muchos embarazos no deseados se dan en esta edad lo que se intenta es educar acerca de cómo llevar el embarazo con eluso de emociones y conductas positivas, para así disminuir los peligros de un aborto, nacimiento prematuro y/o enfermedad al nacer tanto para el bebé como para la madre.
CONTEXTUALIZACION
En la presente investigación se enfocan las razones por las cuales es necesario la inversión en la investigación y en un próximo plan de prevención debido a la actual situación de lacapital poblana.
A continuación se muestra la teoría del apego y el enfoque de la investigación.
LA TEORIA DEL APEGO DE JOHN BOWLBY
El vinculo afectivo es una necesidad que forma parte del desarrollo de un niño recién nacido. Si esta necesidad no es satisfecha, el niño "aislamiento o carencia emocional".
El Apego es una relación especial que el niño establece con un número reducido depersonas. Es un lazo afectivo que se forma entre él mismo y cada una de estas personas, un lazo que le impulsa a buscar la proximidad y el contacto con ellas a lo largo del tiempo. Las conductas de apego se hacen más relevantes en aquellas situaciones que el niño percibe como más amenazantes (enfermedades, caídas, separaciones, peleas con otros niños).
La importancia del buen establecimiento delvínculo de apego, ya en las primeras etapas, va tener unas consecuencias concretas en el desarrollo evolutivo del niño. Podemos afirmar con rotundidad que dedicar tiempo al bebé, en una interacción de cuidado y atención, por parte de las figuras de apego, es la mejor inversión para garantizar la estabilidad emocional del niño en su desarrollo.
El vinculo de apego no debe entenderse como unarelación demasiado proteccionista por parte de la madre hacia el bebé, sino como la construcción de una relación afectiva en la que la atención y los cuidados de la madre en las primeras etapas (el niño se siente atendido en sus necesidades), va a propiciar la paulatina adquisición, desde una plataforma emocional adecuada, de los diferentes aprendizajes y, por tanto, de los primeras conductas autónomas. Si bien el niño quizás tardará unos meses en desarrollar el apego hacia la figura principal, el vinculo emocional de la madre hacia el bebé se desarrolla rápidamente teniendo lugar en los momentos posteriores al parto.
Cabe señalar la diferencia entre apego y vinculo afectivo:
Es fácil confundir el apego, que se refiere a la conexión emocional del bebé contigo, con el vínculo que estableces,como madre, padre o cuidador, con tu hijo. Es decir, los sentimientos que tú tienes por tu bebé y cómo te relacionas con él.
El apego se produce las primeras semanas después del nacimiento del bebé, mientras que el vínculo emocional se suele desarrollar durante los dos primeros años de vida.
METODOLOGIA
En el presente trabajo se utilizo el método deductivo-inductivo en complementación con lasíntesis y la técnica utilizada fue la encuesta.
La investigación es dirigida a personal capacitado en el ámbito como sociólogos, psicólogos, trabajadores sociales y criminólogos pero en especial a las mujeres que se embarazan a temprana edad que dudan entre tener o no tener al producto.
Se busca obtener una estadística profundizada en el tema y enfocar nuestra técnica de investigación en...
PLAN MANIFESTACIÓN DE EMOCIONES POSITIVAS Y APEGO EN EL EMBARAZO
Integrantes:
San Gabriel Gómez Luis Xavier
INTRODUCCIÓN
En este trabajo de investigación se abordara la situación mexicana en especial la poblana entorno a mujeres embarazadas a temprana edad y lo motivos, emociones, etcétera que llevan a la mujer a mantener su embarazo y decidir tener alhijo.
La elección del tema se da debido al alto índice de abortos en la capital y que en su mayoría se podrían evitar con la manifestación y educación emocional en lo positivo en el apego entre madre-hijo.
El plan se enfocara en una edad juvenil entre 15 y 18 años, ya que como muchos embarazos no deseados se dan en esta edad lo que se intenta es educar acerca de cómo llevar el embarazo con eluso de emociones y conductas positivas, para así disminuir los peligros de un aborto, nacimiento prematuro y/o enfermedad al nacer tanto para el bebé como para la madre.
CONTEXTUALIZACION
En la presente investigación se enfocan las razones por las cuales es necesario la inversión en la investigación y en un próximo plan de prevención debido a la actual situación de lacapital poblana.
A continuación se muestra la teoría del apego y el enfoque de la investigación.
LA TEORIA DEL APEGO DE JOHN BOWLBY
El vinculo afectivo es una necesidad que forma parte del desarrollo de un niño recién nacido. Si esta necesidad no es satisfecha, el niño "aislamiento o carencia emocional".
El Apego es una relación especial que el niño establece con un número reducido depersonas. Es un lazo afectivo que se forma entre él mismo y cada una de estas personas, un lazo que le impulsa a buscar la proximidad y el contacto con ellas a lo largo del tiempo. Las conductas de apego se hacen más relevantes en aquellas situaciones que el niño percibe como más amenazantes (enfermedades, caídas, separaciones, peleas con otros niños).
La importancia del buen establecimiento delvínculo de apego, ya en las primeras etapas, va tener unas consecuencias concretas en el desarrollo evolutivo del niño. Podemos afirmar con rotundidad que dedicar tiempo al bebé, en una interacción de cuidado y atención, por parte de las figuras de apego, es la mejor inversión para garantizar la estabilidad emocional del niño en su desarrollo.
El vinculo de apego no debe entenderse como unarelación demasiado proteccionista por parte de la madre hacia el bebé, sino como la construcción de una relación afectiva en la que la atención y los cuidados de la madre en las primeras etapas (el niño se siente atendido en sus necesidades), va a propiciar la paulatina adquisición, desde una plataforma emocional adecuada, de los diferentes aprendizajes y, por tanto, de los primeras conductas autónomas. Si bien el niño quizás tardará unos meses en desarrollar el apego hacia la figura principal, el vinculo emocional de la madre hacia el bebé se desarrolla rápidamente teniendo lugar en los momentos posteriores al parto.
Cabe señalar la diferencia entre apego y vinculo afectivo:
Es fácil confundir el apego, que se refiere a la conexión emocional del bebé contigo, con el vínculo que estableces,como madre, padre o cuidador, con tu hijo. Es decir, los sentimientos que tú tienes por tu bebé y cómo te relacionas con él.
El apego se produce las primeras semanas después del nacimiento del bebé, mientras que el vínculo emocional se suele desarrollar durante los dos primeros años de vida.
METODOLOGIA
En el presente trabajo se utilizo el método deductivo-inductivo en complementación con lasíntesis y la técnica utilizada fue la encuesta.
La investigación es dirigida a personal capacitado en el ámbito como sociólogos, psicólogos, trabajadores sociales y criminólogos pero en especial a las mujeres que se embarazan a temprana edad que dudan entre tener o no tener al producto.
Se busca obtener una estadística profundizada en el tema y enfocar nuestra técnica de investigación en...
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