Menores Infractores Y niños trabajadores de la calle

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2013
La respuesta de las ONGs
Las Organizaciones No Gubernamentales recurren a diversas estrategias para comunicar a la sociedad las necesidades y los derechos de los niños de la calle. Dichasestrategias pueden ser de índole:
Defensa: Denunciando su situación a través de los medios y presionando al gobierno para adoptar políticas en pro de sus derechos.
Preventiva: Realizando programas queintentan sacar a los niños del entorno urbano, con apoyo de familias y comunidades, e insistiendo en su educación.
Institucional, que puede ser de dos tipos.
a) Programas de rehabilitación residencial:Algunas agencias facilitan un medio aislado de la calle, donde las actividades se centran en apartar al niño de su relación con las drogas y el abuso físico o sexual.
b) Residencias de asistenciacompleta: El último paso dentro de los programas de rehabilitación es la estancia permanente en instalaciones facilitadas por la agencia. Algunas agencias potencian la reintegración del niño en familias.Otras crean pequeños grupos de convivencia donde los niños viven bajo la tutoría de empleados de la agencia.62 Otros grupos promueven la creación de grandes centros para acoger a mayor número deniños. Algunas agencias, por último, incluyen programas de seguimiento que supervisa la evolución del niño y asesora a su familia después de que el niño haya abandonado el programa de residencia.
Programasbasados en la calle: Que intentan aliviar los peores aspectos de la vida en la calle ofreciendo a los niños algun apoyo en las calles en las que vivien. Estos programas tienden a ser más baratos queotros, y atienden a un mayor número de niños.
Programas alimentarios
Asistencia médica
Asistencia legal
Educación en la calle63
Servicios financieros
Reunificación familiar
Refugios de nocheServicios financieros (banco y programa de emprendedores)
Programas de difusión, diseñados para que el niño vaya conociendo a la agencia
Concienciación, que busca cambiar las actitudes del niño...
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