Mercadeo
Páginas: 4 (965 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2010
LA ADMINISTRACIÓN: CIENCIA, TÉCNICA, ARTE.
Muchas polémicas ha originado la determinación del carácter que desempeña la administración dentro del conocimiento humano, es decir, si ésta debe serconsiderada ciencia, técnica o arte; para lo que aún no hay un criterio unificado; por lo tanto, tendremos que analizar las características y elementos que conforman a cada uno de ellos para asípoder llegar a una conclusión.
|Elementos |Ciencia |Técnica |Arte |
|Definición |Conjunto deconocimientos ordenados y |Conjunto de instrumentos, reglas, |Virtud, habilidad o disposición|
| |sistematizados |procedimientos y conocimientos,|para hacer bien una cosa. |
| |de validez universal, fundamentados en |cuyo objeto es la aplicación | |
| |una teoríareferente a verdades |utilitaria. | |
| |generales. | ||
|Objetivo |Conocimiento del mundo: |Aplicación o utilidad |Belleza |
| |búsquedade la verdad. |práctica |Habilidad. |
| | ||Expresión. |
|Método |Investigación. |Instrumentos |Técnicas. |
||Observación. |Procedimientos. |Teorías. |
| |Experimentación |Conocimientos científicos....
Muchas polémicas ha originado la determinación del carácter que desempeña la administración dentro del conocimiento humano, es decir, si ésta debe serconsiderada ciencia, técnica o arte; para lo que aún no hay un criterio unificado; por lo tanto, tendremos que analizar las características y elementos que conforman a cada uno de ellos para asípoder llegar a una conclusión.
|Elementos |Ciencia |Técnica |Arte |
|Definición |Conjunto deconocimientos ordenados y |Conjunto de instrumentos, reglas, |Virtud, habilidad o disposición|
| |sistematizados |procedimientos y conocimientos,|para hacer bien una cosa. |
| |de validez universal, fundamentados en |cuyo objeto es la aplicación | |
| |una teoríareferente a verdades |utilitaria. | |
| |generales. | ||
|Objetivo |Conocimiento del mundo: |Aplicación o utilidad |Belleza |
| |búsquedade la verdad. |práctica |Habilidad. |
| | ||Expresión. |
|Método |Investigación. |Instrumentos |Técnicas. |
||Observación. |Procedimientos. |Teorías. |
| |Experimentación |Conocimientos científicos....
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