Mesa Redonda Subterra

Páginas: 3 (572 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2012
Mesa Redonda
Tema 1: Época y espacios eludidos, y su relación con el autor. La época general en donde transcurren las historias es la revolución industrial específicamente en el sur de nuestro país(Lota). Los espacios generales son las minas carboníferas de Lota y las mismas casas de los obreros. La relación entre el libro y biografía del autor se basa en que el autor vivió en Lota y su padrefue capataz dentro de una mina, a su vez Baldomero trabajó en una pulpería lo que le tuvo que hacer dado gran conciencia acerca de la realidad de obrero.
Tema 2: El autor hace una cierta imagenretrospectiva de su propia vida al escribir subterra, ya que él vivía en situaciones no ajenas a las precarias vidas de los obreros de la mina. Además tu padre, al igual como relata en sus historias, es uncapataz. Por otro lado, el haber vivido en el mismo sector en donde se desarrolla la obra debe haber influido en el realismo y encarnación de la realidad.
Tema 3: Existen variados escenarios dentrode la obra. Uno de los principales se podría decir que es las minas. En ella trascurren dos realidades. Una seria la física, esa obscura cueva llena de pequeñas galerías en donde los obreros trabajanextensas jornadas. Luego estaría la sicológica, esa atmosfera de sentimientos de odio y repugno hacia la mina. Esos cansados cuerpos que trabajaban por un salario inhumano.
Tema 4: El poder es un enteque en todos los cuentos está presente, en la figura de un capataz o simplemente otra persona que por jerarquía, tenía más poder que la persona en cuestión. A mi parecer, el autor siempre toma unapreferencia por el más débil, vale decir, es siempre el autor narra la historia desde un narrador protagonista, en donde éste es la persona más débil.
Tema 5:
Tema 6: Para mí, la idea más generalenglobando todas las narraciones del cuento es la crítica social que hace el autor a una determinada situación historia (existente) ya que la pone de tras fondo en casi todas las narraciones. Luego,...
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