Mesa Redonda
Páginas: 2 (448 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2012
INTERVENCIÓN FISCAL EN LA MESA REDONDA
* Interpretativa: Describa la contextualización que hizo de la mesa redonda como dinámica de equipo.
La mesa redonda es un entorno controlado dedialogo, en el cual se exponen distintos opiniones sobre un tema de interés, ya tomándolo como dinámica de equipo es relevante destacar que se opinara de acuerdo a distintos puntos de vista pero acordadosy previamente formulados por el equipo de trabajo.
Teniendo ya temas asignados y con lo transcurrido durante la presente materia, se puede llegar a abordar un buen dialogo implementado en la mesaredonda como dinámica de equipo, donde cada equipo asumirá sus puntos a trasmitir, y donde cada integrante desarrollara sus habilidades de acuerdo a rol desempeñado.
* Argumentativa: Expliqueporque la mesa redonda puede ser una dinámica de equipo útil para la actividad a desarrollar en la asignatura.
Primero que todo ya que la mesa redonda nos propone afrontar una discusión a modo deconversación, es un buen método para que podamos obtener un solo y gran significado de cada uno de los argumentos propuestos como clase, que previamente fueron vistos y evaluados como equipo, así deesta manera se tendrá una especie de filtro que nos ayudara a contemplar una tesis del tema.
También al tener a un moderador, dirigiendo la discusión, hay mas enfoque en el tema, y pues no sedescentra sino que este ubica y gestiona el buen ambiente de la charla, organizando y llevándonos a formar la tesis final.
Por ultimo es un método en el cual todos tenemos la misma posibilidad deexpresar las ideas, sin censura ni abstinencia, solo unificar estas idea y formar una sola para un mismo fin o tema.
* Propositiva: Plantee algunas ideas (cinco) para la contextualización de la mesaredonda a la dinámica de la clase y explique una de estas.
1. Exponer las ideas con un orden de argumentos, de esta manera, se van sacando punto a punto los temas planteados durante todo la...
* Interpretativa: Describa la contextualización que hizo de la mesa redonda como dinámica de equipo.
La mesa redonda es un entorno controlado dedialogo, en el cual se exponen distintos opiniones sobre un tema de interés, ya tomándolo como dinámica de equipo es relevante destacar que se opinara de acuerdo a distintos puntos de vista pero acordadosy previamente formulados por el equipo de trabajo.
Teniendo ya temas asignados y con lo transcurrido durante la presente materia, se puede llegar a abordar un buen dialogo implementado en la mesaredonda como dinámica de equipo, donde cada equipo asumirá sus puntos a trasmitir, y donde cada integrante desarrollara sus habilidades de acuerdo a rol desempeñado.
* Argumentativa: Expliqueporque la mesa redonda puede ser una dinámica de equipo útil para la actividad a desarrollar en la asignatura.
Primero que todo ya que la mesa redonda nos propone afrontar una discusión a modo deconversación, es un buen método para que podamos obtener un solo y gran significado de cada uno de los argumentos propuestos como clase, que previamente fueron vistos y evaluados como equipo, así deesta manera se tendrá una especie de filtro que nos ayudara a contemplar una tesis del tema.
También al tener a un moderador, dirigiendo la discusión, hay mas enfoque en el tema, y pues no sedescentra sino que este ubica y gestiona el buen ambiente de la charla, organizando y llevándonos a formar la tesis final.
Por ultimo es un método en el cual todos tenemos la misma posibilidad deexpresar las ideas, sin censura ni abstinencia, solo unificar estas idea y formar una sola para un mismo fin o tema.
* Propositiva: Plantee algunas ideas (cinco) para la contextualización de la mesaredonda a la dinámica de la clase y explique una de estas.
1. Exponer las ideas con un orden de argumentos, de esta manera, se van sacando punto a punto los temas planteados durante todo la...
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