Mesa Redonda

NDICE
INTRODUCCIÓN
DEDICATORIA
MESA REDONDA:
1. CONCEPTO
2. OBJETIVOS
3. CARACTERÍSTICAS
4. INTEGRANTES
5. PLANEAMIENTO
6. DESARROLLO
CONCLUSIONES
WEBGRAFIA

INTRODUCCIÓN

En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas técnicas o mejor conocidas como dinámicas de grupo permiten que las personas quelas practiquen logren experimentar nuevos métodos que le permitan obtener mejores resultados en sus estudios. Cabe destacar que cada una de estas técnicas sirve de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona que la ejecute.

En este sentido, estas pueden ser utilizadas en forma complementaria, integrándose recíprocamente en el desarrollo de una reunión o actividad degrupo. Entre las diferentes técnicas que conforman se encuentra también la llamada Mesa Redonda, el cual es una dinámica de grupo que permite desarrollar una modalidad de discurso.
En la Mesa Redonda, no se promueve la discusión, sino más bien entrega distintas visiones acerca de lo expuesto.
El presente trabajo nos dará a conocer de manera concisa, en qué consiste esta dinámica de grupo y losbeneficios que nos da con un correcto desarrollo, para el estudio.

DEDICATORIA

Queremos dedicarle el presente trabajo
en primer lugar a Dios que nos da la vida,
nos llena de conocimiento día a día
y nos da lo necesario para seguir adelante y lograr nuestros objetivos.

A nuestro maestro que con sus conocimientos y motivación,
nos empuja a ser mejores personas y excelentesprofesionales,
trasmitiéndonos conocimientos
y habernos llevado, paso a paso
en nuestros aprendizajes de oratoria.

Mesa redonda de debate

1. CONCEPTO:

Una mesa redonda es un grupo de discusión de personas en torno a un tema relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio constituido por personas interesadas en el tema. El moderador abre la sesión, concede la palabraalternativamente a los oponentes, formulan preguntas, controla el tiempo de participación, cierra la sesión con una síntesis y un comentario personal.

2. OBJETIVOS:

* Esta técnica se utiliza para dar a conocer a un auditorio los acuerdos puntos de vista divergentes que pueden tener distintas personas sobre un tema determinado.
* Informar al grupo por medio de una discusión que generalmentetermina en conclusiones esclarecedoras.
* Conocer criterios diferentes sobre un mismo tema.
* Conocer criterios dialécticos de argumentación y conclusiones.
* Suministrar nuevos conocimientos sobre un tema interesante.

3. CARACTERÍSTICAS:

* Cada experto en el tema, defiende su punto de vista en contraposición con su opositor.
* No debe esperarse necesariamente un acuerdo.* Forma de discusión a modo de conversación.
* Control parcial del moderador.
* Exposición de diferentes puntos de vista, hechos y actitudes sobre un tema.
* Máxima interacción entre los integrantes de la mesa.
* Útil para definir puntos de acuerdo y desacuerdo y llegar a conclusiones comunes.
* Fomento de las relaciones humanas y de la habilidad para comunicarse.
* Ladistribución de las sabe de cada participante es importante, a fin de que todos participen.

4. INTEGRANTES:

De cuatro a seis especialistas sobre el tema a desarrollar, que sepamos que tengan diferentes puntos de vista, es decir, los integrantes de la mesa redonda no pueden ser menos de tres.

5. PLANEAMIENTO:

* Elegir un tema polémico. Se debe motivar y determinar conprecisión el tema que se desea tratar en la mesa redonda.
* Tener claros los objetivos de la reunión.
* Preparar el local con afiches, carteleras, recortes de revistas o periódicos, relacionados con el tema a discutir.
* Seleccionar a los participantes con el cuidado de que tengan puntos de vistas divergentes sobre el tema.
* Elegir un moderador imparcial.
* Planificar previamente la...