Mestro

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

FRANCISCO MORAZAN

CUED
ENSAYO SOBRE:
LOS PROBLEMAS SIN RESOLVER DEL MILENIO

HISTORIA DE LA MATEMATICA

LIC. MARBIN BANEGAS

MARBYN ZUNIGA MORAN0801197602289

SEDE COMAYAGUA
MARZO 2013


INTRODUCCION

En el presente trabajo se da a conocer los grandes problemas matemáticos que están sin resolver y que durante años de estudio no leshan dado solución.
Pero la sociedad se encuentra muy interesada sobre estos estudios y cada año invitan a personas que sean capaces de poder dar solución a los mismos.
Todavía la población queestá pendiente espera las soluciones que ayudaran algún día a la solución de la vida cotidiana.
Por tal razón observamos y damos a conocer los 7 problemas no resuelto pero se encuentra uno con duda quese dice solucionado pero no se está dando a conocer por los momentos su solución o mejor dicho el planteamiento del probable y su desarrollo que le da solución.

Entre los grandes avances que seestán dando dentro de la sociedad todavía quedan enigmas por resolver y dentro de estos enigmas se encuentran los 7 problemas matemáticos que no se encuentran la solución y que han estado por muchotiempo. Observando esto el ser humano se pregunta que grado de intelectualidad tenían estas personas que presentaban estos problemas.
Las matemáticas actuales no poseen la suficiente capacidad parapoder desarrollar los problemas. El problema en sí reside en que existen problemas que no pueden resolverse en tiempo polinomial en una máquina determinista, es decir, no son abarcables. La aritméticaactual tiene límites a la hora de realizar algunos cálculos que ni los ordenadores más potentes pueden realizar en un tiempo "razonable", es decir, del orden de las ó operaciones. Sin embargo elcarácter exponencial de algunos problemas hacen que actualmente su tratamiento sea inviable.
Un ejemplo sería: si queremos determinar todas las formas posibles de asignar 70 personas a 70 trabajos...