Met Fora Conceptual
Páginas: 35 (8687 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2015
En prensa. En I. Ibarretxe-Antuñano y J. Valenzuela (coords.) Lingüística Cognitiva. Barcelona: Anthropos.
Capítulo 2.3.
La metáfora conceptual
Cristina Soriano
La metáfora conceptual es un fenómeno de cognición en el que un área semántica o
dominio se representa conceptualmente en términos de otro. Esto quiere decir que
utilizamos nuestro conocimiento de un campo conceptual, por lo generalconcreto o
cercano a la experiencia física, para estructurar otro campo que suele ser más abstracto.
El primero se denomina dominio fuente, puesto que es el origen de la estructura
conceptual que importamos. El segundo se denomina dominio meta o destino. Tal como
se vio en capítulos anteriores (Cap. 1.1), existe la convención tipográfica de indicar los
dominios conceptuales en versalita (DOMINIO) ylas metáforas conceptuales mediante la
fórmula
EL DOMINIO META ES EL DOMINIO ORIGEN.
Así, por ejemplo, la metáfora
conceptual según la cuál conceptualizamos el tiempo en términos de dinero se denomina
convencionalmente EL TIEMPO ES DINERO. Esta metáfora o “manera de pensar no literal”
es responsable de múltiples expresiones en español (además de en otros idiomas), como
ganar tiempo, malgastar eltiempo, ahorrar tiempo, robar tiempo, hipotecar tu tiempo o
invertir tiempo en algo.
Es importante distinguir entre metáfora conceptual y expresión lingüística
metafórica. Las metáforas conceptuales son esquemas abstractos de pensamiento que se
manifiestan de muchas formas, entre ellas el lenguaje. Estas expresiones lingüísticas
pueden variar de una lengua a otra, aunque la metáfora conceptual seala misma. Por
ejemplo, en español podemos decir que alguien ha hipotecado su tiempo, lo cual no es
posible en inglés. Sin embargo la misma metáfora existe en inglés expresada mediante
otras construcciones como ahorrar tiempo (‘save time’) o administrarse el tiempo
(‘budget time’).
Una metáfora conceptual indica un conjunto de asociaciones sistemáticas –
también llamadas proyecciones – entreelementos del dominio fuente y el dominio meta,
así como un conjunto de inferencias que resultan posibles gracias a esa asociación. Las
asociaciones entre elementos se denominan correspondencias ontológicas (p. ej., la
persona que posee dinero se corresponde con la persona que dispone de tiempo) y las
En prensa. En I. Ibarretxe-Antuñano y J. Valenzuela (coords.) Lingüística Cognitiva. Barcelona:Anthropos.
proyecciones de conocimiento, que nos permiten hacer inferencias, se denominan
proyecciones o correspondencias epistémicas. Por ejemplo, una correspondencia
epistémica en la metáfora
EL TIEMPO ES DINERO
es la que se establece entre nuestro
conocimiento de que el dinero es valioso y nuestro conocimiento de que el tiempo
también tiene valor.
El lenguaje nos sugiere que muchos de nuestrosconceptos más básicos se
conceptualizan metafóricamente. Por ejemplo, es muy difícil hablar de las causas, los
estados, las acciones, el tiempo, las ideas o la vida sin usar lenguaje metafórico
(“responder” a una causa, estar “en” un estado, “llegar a” hacer algo, “ganar”
tiempo, “sacar” ideas de algo, “pasar por” la vida, etc.). Las expresiones pueden ser
de carácter creativo (el tiempo que pasasconmigo está muy devaluado) o convencional
(ahorrar tiempo), pero incluso si son muy convencionales, no dejan de ser metafóricas.
La prueba está en que nuevas expresiones se acuñan constantemente que hacen uso de
los mismos mecanismos conceptuales (“residir” en un estado permanente de tristeza,
“desenterrar” ideas, “navegar” por la vida). Son, traduciendo literalmente el título de la
obra pionerade Lakoff y Johnson (1980), las metáforas mediante las que vivimos
(metaphors we live by).
Como las metáforas conceptuales son fenómenos de pensamiento, también
encuentran expresión en los gestos, en el comportamiento, en la pintura, o incluso en los
objetos que creamos para nuestro uso cotidiano (Forceville y Urios-Aparisi 2009). Pero
el método más usado para localizar metáforas conceptuales...
Capítulo 2.3.
La metáfora conceptual
Cristina Soriano
La metáfora conceptual es un fenómeno de cognición en el que un área semántica o
dominio se representa conceptualmente en términos de otro. Esto quiere decir que
utilizamos nuestro conocimiento de un campo conceptual, por lo generalconcreto o
cercano a la experiencia física, para estructurar otro campo que suele ser más abstracto.
El primero se denomina dominio fuente, puesto que es el origen de la estructura
conceptual que importamos. El segundo se denomina dominio meta o destino. Tal como
se vio en capítulos anteriores (Cap. 1.1), existe la convención tipográfica de indicar los
dominios conceptuales en versalita (DOMINIO) ylas metáforas conceptuales mediante la
fórmula
EL DOMINIO META ES EL DOMINIO ORIGEN.
Así, por ejemplo, la metáfora
conceptual según la cuál conceptualizamos el tiempo en términos de dinero se denomina
convencionalmente EL TIEMPO ES DINERO. Esta metáfora o “manera de pensar no literal”
es responsable de múltiples expresiones en español (además de en otros idiomas), como
ganar tiempo, malgastar eltiempo, ahorrar tiempo, robar tiempo, hipotecar tu tiempo o
invertir tiempo en algo.
Es importante distinguir entre metáfora conceptual y expresión lingüística
metafórica. Las metáforas conceptuales son esquemas abstractos de pensamiento que se
manifiestan de muchas formas, entre ellas el lenguaje. Estas expresiones lingüísticas
pueden variar de una lengua a otra, aunque la metáfora conceptual seala misma. Por
ejemplo, en español podemos decir que alguien ha hipotecado su tiempo, lo cual no es
posible en inglés. Sin embargo la misma metáfora existe en inglés expresada mediante
otras construcciones como ahorrar tiempo (‘save time’) o administrarse el tiempo
(‘budget time’).
Una metáfora conceptual indica un conjunto de asociaciones sistemáticas –
también llamadas proyecciones – entreelementos del dominio fuente y el dominio meta,
así como un conjunto de inferencias que resultan posibles gracias a esa asociación. Las
asociaciones entre elementos se denominan correspondencias ontológicas (p. ej., la
persona que posee dinero se corresponde con la persona que dispone de tiempo) y las
En prensa. En I. Ibarretxe-Antuñano y J. Valenzuela (coords.) Lingüística Cognitiva. Barcelona:Anthropos.
proyecciones de conocimiento, que nos permiten hacer inferencias, se denominan
proyecciones o correspondencias epistémicas. Por ejemplo, una correspondencia
epistémica en la metáfora
EL TIEMPO ES DINERO
es la que se establece entre nuestro
conocimiento de que el dinero es valioso y nuestro conocimiento de que el tiempo
también tiene valor.
El lenguaje nos sugiere que muchos de nuestrosconceptos más básicos se
conceptualizan metafóricamente. Por ejemplo, es muy difícil hablar de las causas, los
estados, las acciones, el tiempo, las ideas o la vida sin usar lenguaje metafórico
(“responder” a una causa, estar “en” un estado, “llegar a” hacer algo, “ganar”
tiempo, “sacar” ideas de algo, “pasar por” la vida, etc.). Las expresiones pueden ser
de carácter creativo (el tiempo que pasasconmigo está muy devaluado) o convencional
(ahorrar tiempo), pero incluso si son muy convencionales, no dejan de ser metafóricas.
La prueba está en que nuevas expresiones se acuñan constantemente que hacen uso de
los mismos mecanismos conceptuales (“residir” en un estado permanente de tristeza,
“desenterrar” ideas, “navegar” por la vida). Son, traduciendo literalmente el título de la
obra pionerade Lakoff y Johnson (1980), las metáforas mediante las que vivimos
(metaphors we live by).
Como las metáforas conceptuales son fenómenos de pensamiento, también
encuentran expresión en los gestos, en el comportamiento, en la pintura, o incluso en los
objetos que creamos para nuestro uso cotidiano (Forceville y Urios-Aparisi 2009). Pero
el método más usado para localizar metáforas conceptuales...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.