metodo cientifico


GRUPO N° 02

METODO CIENTIFICO
1-ETIMOLOGIA:
La palabra método deriva del griego:
META: hacia lo largo
ODOS: significa camino
Por lo que podemos decir que métodos significa: “el camino más adecuado para lograr un fin”
¿QUÉ ES UN METODO?
El conjunto de procedimientos lógicos a través de los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis y losinstrumentos de trabajo investigado.
El método es un elemento necesario en la ciencia, ya que sin él no sería fácil demostrar si un argumento es válido.

2-DEFINICION:
El método científico es el instrumento de la ciencia adecuado para obtener su expresión de las cosas, gracias al cual es posible manejar, combinar y utilizar esas mismas cosas. Además nos permite comprobar si una hipótesis dada merece alRANGO DE LEY….
EL método científico es el procedimiento planteado que se sigue en la investigación para descubrir las formas de existencia de los procesos objetivos, para desentrañar sus conexiones internas y externas, para generalizar y profundizar los conocimientos así adquiridos, para llegar a demostrarlos con rigor racional y para comprobarlos en el experimento y con lastécnicas de su aplicación.
El método científico se emplea con el fin incrementar el conocimiento y en consecuencia aumentar nuestro bienestar y nuestro poder.

3-CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO
Es factico; se ciñe a los hechos.
Se vale de la verificación empírica; exige una confrontación con la realidad.
Es auto correctivo; va rechazando o ajustando sus propias conclusiones.
Es progresivo;sus conclusiones no son infalibles ni finales.
Ignora el hecho aislado; sus formulaciones son de tipo general.
Es didáctico, permite plantear, discutir y volver a plantear el problema investigado.
Es objetivo; busca la verdad fáctica sin tomar en cuenta valores y creencias del método científico.
Es racional, se ausenta la razón (lógica) a través de conceptos, teorías, razonamientos.
Integraleyes lógicas con el afán de construir nuevas ideas o conocimientos.
Es analítico, separa el TODO en partes para entenderlo.
Premia los problemas del campo de las ciencias como sus soluciones son particulares.
Claro y preciso, el planteamiento del problema es claro y directo.
Su lenguaje está construido mediante reglas precisas.
Es verificable, en términos de sus hipótesis, en otras palabras,debe pasar el examen en que los expertos le aplican.
Se basa en la observación y la experimentación.
Es explicativo, a través de leyes generales explica los fenómenos.
Responde al porqué de un fenómeno.
4-CLASES DE METODO CIENTIFICO:
1 El método analítico:
Es aquel método de investigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar lascausas, la naturaleza y los efectos. El análisis es la observación y examen de un hecho en particular. 
2 El método sintético:
Es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis; debemos decir que la síntesis es un procedimiento mental que tiene como meta la comprensión cabal de la esencia de lo que ya conocemos en todas suspartes y particularidades.
La síntesis significa reconstruir, volver a integrar las partes del todo; implica llegar a comprender la esencia del mismo, conocer sus aspectos y relaciones básicas en una perspectiva de totalidad. No hay síntesis sin análisis sentencia Engels, ya que el análisis proporciona la materia prima para realizar la síntesis.
3 Inducción y deducción:
La inducción se refiereal movimiento del pensamiento que va de los hechos particulares a afirmaciones de carácter general. Esto implica pasar de los resultados obtenidos de observaciones o experimentos al planteamiento de hipótesis, leyes y teorías que abarcan no solamente los casos de los que se partió, sino a otros de la misma clase; es decir generaliza los resultados y al hacer esto hay una superación, un salto en...