Metodo Cientifico

Metodo Cientifico


Objetivo

Tener conocimiento de lo que es el método científico y sus etapas.


Justificación

Para poder comprender y el método científico y ocuparlo en la vida diaria.
Con el beneficio del conocimiento.


Introducción

El método científico es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamadocientífico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.

Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual.
Tema
Método Científico
¿Qué es?
El método científico es un procesodestinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar ypor cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos (por ej. en forma de artículo científico). El segundo pilar es la refutabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada.
En la siguiente imagen podemos ver redactados los pasos del método científico:
¿Por qué surge?
Todoempieza con el hombre primitivo, un animal superior que poseía curiosidad, característica que unida a su inteligencia rudimentaria lo llevaron a descubrir lo que le convenía o no, en cuanto a que comer o no, que hacer y cuando, todo esto debido a repetidas experiencias que lo llevaron a seleccionar los frutos comestibles y a escoger sus refugios para sobrevivir.
El hombre primitivo dejo de ser unrecolector de frutos y un cazador de animales para convertirse en pastor y agricultor; mediante la observación dejo de ser nómada para convertirse en sedentario. Además por la observación pudieron asociar los movimientos de los cuerpos celestes con el tiempo y las estaciones. De esta forma el conocimiento partió de la observación de los fenómenos naturales.

Evolución
Hay muy pocas discusionesexplícitas de metodologías científicas en los registros supervivientes de las primeras culturas. Lo más que se puede inferir sobre los enfoques en ciencia de este periodo derivan de las descripciones de las primeras investigaciones sobre la naturaleza en los registros supervivientes. Un manual médico egipcio, el Papiro de Edwin Smith, (circa 1600 a. C.), aplica los siguientes componentes: examen,diagnóstico, tratamiento y pronóstico, para el tratamiento de la enfermedad, lo que muestra un claro paralelismo entre el método empírico de la ciencia básica, y de acuerdo a G. E. R. Lloyd desempeñó un papel importante en el desarrollo de esta metodología. El papiro de Ebers (circa 1550 a. C.), también contiene pruebas del empirismo tradicional.
A mediados del primer milenio a. C. en Mesopotamia,la astronomía babilónica se había convertido en el primer ejemplo de astronomía científica, ya que fue el primer y exitoso intento de dar una descripción matemática refinada de los fenómenos astronómicos. Según el historiador Asger Aaboe, «todas las variedades posteriores de astronomía científica, en el mundo helenístico, en la India, en el Islam, y en Occidente —sino de hecho todos los esfuerzosposteriores de las ciencias exactas— dependen de la astronomía babilónica en aspectos fundamentales y decisivos.
Los primeros babilonios y egipcios desarrollaron muchos conocimientos técnicos, artes y matemáticas utilizados en tareas prácticas de adivinación, así como conocimiento de medicina, e hicieron listas de varios tipos. Aunque los babilonios se habían dedicado a las primeras formas de...