metodo cientifico

EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN
LA INVESTIGACIÓN
CURSO SOBRE METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
MEDICOS RESIDENTES
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

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Conjunto de procesos que
el hombre debe
emprender en la
investigación y
demostración de la verdad
Persistente aplicación de
la lógica para poner a
prueba nuestras
impresiones, opiniones y
conjeturas, examinando
lasmejores evidencias
disponibles en favor y en
contra de ellas.

Método científico
según Mario Tamayo y Tamayo

Conjunto de procedimientos por los que
se plantean los problemas científicos y se
ponen a prueba hipótesis e instrumentos
del trabajo investigativo.

Características
• Condicionado al objeto de la investigación.
• Orienta y permite la selección de medios y procesos másadecuados
para llegar a las conclusiones.
• Uso del método adecuado es garantía de éxito al final.
• Permite pasos y medios que constituyen procesos para lograr
resultados
• No sustituye uso de inteligencia y reflexión

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El método nos guía a travésdel proceso
que se inicia con la identificación de uno
o más conceptos
Gradualmente se va develando la
verdad a medida que nos vamos
apropiando de o los conceptos.

Abstracción
Relación de conceptos con la
comunicación.
Definición operacional

Abstracción
• Son por tanto parte de un
sistema mayor.
• Esta es obtenida a partir de
impresiones de sentidos
(percepciones yexperiencias)
• Son subjetivas, engañosas
(seres humanos)
• Se necesita entonces un
método para poder entender
el significado de los
conceptos.

Relación de conceptos con la comunicación.
• El concepto se hace real
• Puede ser develado en la medida en que sea
manejable, observable que puede ser descrito
• Para que pueda ser aprehendido, debe adquirir,
hasta cierto punto, un cuerpo
• Aparecenvocabularios científicos relacionados al
campo de la actividad de donde es abstraído
• Lo primero que hay que hacer es acuerdos en
cuanto al vocabulario que gira en torno a éste

Definición operacional

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
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Los autores lo definen como
un conjunto de instrucciones
Objetivo final al que
queremos llegar
Hace el fenómeno más
preciso
Esta precisión es un motivo
de preocupaciónconstante
De esto trataremos más
adelante

El pensamiento reflexivo
El método debe ir acompañado de
la inteligencia y la reflexión

Esto lleva acompañado un
elemento de inducción y de
deducción
De manera que en términos
generales esto define las
diferentes etapas del
método científico

Las etapas

Estas van desde el momento
que el individuo percibe una
dificultad, hasta elmomento que verifica las
hipótesis que han surgido a
lo largo del proceso

Etapas del método científico
1.

2.

3.

4.

Percepción de una
dificultad: El individuo
encuentra algún problema que
no le permite alcanzar el fin
deseado.
Identificación y definición
de la dificultad : se llevan a
cabo observaciones que le
permiten definir la dificultad
con mayor precisión.
Solucionespropuestas
para el problema: a partir
de los hechos se formulan
conjeturas acerca de las
posibles soluciones del
problema
Verificación de las
hipótesis mediante la
acción: se ponen a prueba las
soluciones propuestas.



En cada una
de estas
etapas se
desarrollan
uno o más
procesos

Procesos en relación a las etapas

En estas 2 etapas, se desarrolla el primer proceso quees el de observación.
Esta es la aplicación de los sentidos a un objeto, para adquirir por ella un
conocimiento claro y preciso. Aquí es lógico entonces encontrar factores
inherentes al observador que pueden afectar este proceso; hay también
factores inherentes al observado que también afectan; factores inherentes
a los instrumentos utilizados

ETAPA I Y ETAPA II

Este proceso es...