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Páginas: 2 (310 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2015
Método Comparativo
El método comparativo es un procedimiento de búsqueda sistemática de similaridades léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y eventualmentereconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o más lenguas comparadas en el procedimiento.
Sólo tenemos una manera de demostrar que un fenómeno es causa de otro; es comparar los casos en que estánsimultáneamente presentes o ausentes y buscar si las variaciones que presentan en estas diferentes combinaciones de circunstancias prueban que uno depende del otro. Cuando pueden producirseartificialmente, según el deseo del observador, el método es de experimentación propiamente dicha.
Por el contrario, cuando no está a nuestra disposición la observación de los hechos y sólo podemosrelacionarlos tal como se producen espontáneamente, el método empleado es el de la experimentación indirecta o método comparativo.
El método comparativo es un procedimiento de búsqueda sistemática desimilitudes léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir la protolengua que dio lugar a las dos o más lenguas comparadas en el procedimiento. El métodocomparativo es una parte fundamental de las técnicas de la lingüística histórica. El método es aplicable cuando nos encontramos con dos o más lenguas entre las que se supone existe cierta relacióngenética. Si los datos son buenos, el método es capaz no sólo de mostrar cómo era el antecesor común de dichas lenguas, sino también el grado de cercanía entre las diferentes lenguas y por tanto lasecuencia de diferención de las lenguas de una determinada familia de lenguas.
Este método utiliza listas de cognados, pares de palabras que comparten origen y tienen significados y formas fonéticasrelacionables entre sí. Estos cognados sirven para determinar el grado de relación entre distintas lenguas dentro de una misma familia. El indoeuropeo ha sido reconstruido principalmente mediante el método...
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