Metodo De Redaccion Apa Vs Ml
Páginas: 12 (2913 palabras)
Publicado: 12 de agosto de 2011
DIFERENCIA ENTRE EL METODO APA Y EL METODO LATINO DE REDACCION
La redacción
Redactar es poner por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con anterioridad, el poder redactar informes, ensayos, cartas, etc. involucra varios aspectos, como el orden de los pensamientos, una buena ortografía, ideas claras y precisas, además de utilizarun método adecuado que permita al lector una mejor comprensión.
La redacción debe ser fluida, con uso adecuado del lenguaje escrito, utilizando adecuadamente las puntuaciones que permita una ordenación lógica de las ideas. Sin usos de modismos, ni repetición inoficiosa de ideas o palabras, evitar el uso y abuso de extranjerismos, recurrir al uso de los sinónimos y del diccionario cuando seapreciso.
En los trabajos, monografías, artículos científicos, de cátedra (académicos) se redactan solamente en tercera persona . Un error frecuente en la redacción es el problema de la concordancia. El verbo debe coincidir con el sujeto en persona y número.
Los errores más frecuentes se refieren a sujetos colectivos —varios individuos o cosas— que morfológicamente pertenecen al númerosingular.
Ejemplo incorrecto: El conjunto de medidas del gobierno no han contentado a nadie.
Ejemplo correcto: El conjunto de medidas del gobierno no ha contentado a nadie.
El sujeto colectivo es conjunto —y no medidas—el verbo que corresponde es el singular ha.
Todo proceso de redacción de un reporte escrito de investigación, implica cruzar por tres etapas básicas:
a) durante la “primera etapa”se planea todo el proceso de redacción,
b) durante la “segunda etapa” se ejecuta el proceso de redacción,
c) y durante la “tercera etapa” se hace la revisión, corrección y presentación del documento.
Método Latino de Redacción (ML)
El Método Latino de Redacción (ML) considera que una “Buena Redacción” debe tener las siguientes características: Claridad, Profundidad, Amenidad yEficacia.
Todo texto académico/científico regularmente está estructurado por tres grandes partes:
Introducción: donde se le dice al lector “aquello de lo que tratará el texto”,
Desarrollo: donde –de lo general a lo particular- “se le dice” al lector aquello que se le quiere decir y comunicar.
Conclusión: donde de manera resumida “se le recuerda al lector aquello que se le dijo”),
Elreporte escrito de investigación científica” de acuerdo al ML presenta la siguiente estructura:
Carátula
Índice
Introducción
Cuerpo de texto (capítulos o partes del mismo)
Conclusiones
Apéndices (si los hay)
Anexos (si los hay)
Referencias de documentos citados (Bibliografía, Hemerografía,
Documentos electrónicos, Literatura Gris, etcétera)
Referencias de documentosconsultados (Bibliografía,
Hemerografía, Documentos electrónicos, Literatura Gris, etcétera)
Se debe tomar en cuenta que el formato y características físicas del reporte escrito de investigación científica en el ML deben presentarse de la siguiente manera:
Tamaño del Documento: entre 10/15 y 40/50 cuartillas
Tipo de Letra: Arial 14 en negritas y mayúsculas para los títulos ysub-títulos, y Arial 12 para el cuerpo del texto
Interlineado: sencillo para títulos y subtítulos, y de 1.5 para todo el documento.
Forma de Citar: Debido a que toda investigación científica (aunque sea realizada de manera individual) es siempre un “producto social” generado por la “comunidad” o grupo científico del cual se forma parte; debido también a que toda persona que hace unainvestigación regularmente tiene que leer muchos textos producidos por otros para documentarse, se ha establecido dentro de los círculos académicos que cuando un autor recurra a ideas de terceros o a datos ajenos para explicar algo, debe reconocer públicamente dicha “deuda” de modo que el lector quede enterado de las fuentes de donde proviene la información citada.
Existen dos “tipos de citas”: las...
La redacción
Redactar es poner por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con anterioridad, el poder redactar informes, ensayos, cartas, etc. involucra varios aspectos, como el orden de los pensamientos, una buena ortografía, ideas claras y precisas, además de utilizarun método adecuado que permita al lector una mejor comprensión.
La redacción debe ser fluida, con uso adecuado del lenguaje escrito, utilizando adecuadamente las puntuaciones que permita una ordenación lógica de las ideas. Sin usos de modismos, ni repetición inoficiosa de ideas o palabras, evitar el uso y abuso de extranjerismos, recurrir al uso de los sinónimos y del diccionario cuando seapreciso.
En los trabajos, monografías, artículos científicos, de cátedra (académicos) se redactan solamente en tercera persona . Un error frecuente en la redacción es el problema de la concordancia. El verbo debe coincidir con el sujeto en persona y número.
Los errores más frecuentes se refieren a sujetos colectivos —varios individuos o cosas— que morfológicamente pertenecen al númerosingular.
Ejemplo incorrecto: El conjunto de medidas del gobierno no han contentado a nadie.
Ejemplo correcto: El conjunto de medidas del gobierno no ha contentado a nadie.
El sujeto colectivo es conjunto —y no medidas—el verbo que corresponde es el singular ha.
Todo proceso de redacción de un reporte escrito de investigación, implica cruzar por tres etapas básicas:
a) durante la “primera etapa”se planea todo el proceso de redacción,
b) durante la “segunda etapa” se ejecuta el proceso de redacción,
c) y durante la “tercera etapa” se hace la revisión, corrección y presentación del documento.
Método Latino de Redacción (ML)
El Método Latino de Redacción (ML) considera que una “Buena Redacción” debe tener las siguientes características: Claridad, Profundidad, Amenidad yEficacia.
Todo texto académico/científico regularmente está estructurado por tres grandes partes:
Introducción: donde se le dice al lector “aquello de lo que tratará el texto”,
Desarrollo: donde –de lo general a lo particular- “se le dice” al lector aquello que se le quiere decir y comunicar.
Conclusión: donde de manera resumida “se le recuerda al lector aquello que se le dijo”),
Elreporte escrito de investigación científica” de acuerdo al ML presenta la siguiente estructura:
Carátula
Índice
Introducción
Cuerpo de texto (capítulos o partes del mismo)
Conclusiones
Apéndices (si los hay)
Anexos (si los hay)
Referencias de documentos citados (Bibliografía, Hemerografía,
Documentos electrónicos, Literatura Gris, etcétera)
Referencias de documentosconsultados (Bibliografía,
Hemerografía, Documentos electrónicos, Literatura Gris, etcétera)
Se debe tomar en cuenta que el formato y características físicas del reporte escrito de investigación científica en el ML deben presentarse de la siguiente manera:
Tamaño del Documento: entre 10/15 y 40/50 cuartillas
Tipo de Letra: Arial 14 en negritas y mayúsculas para los títulos ysub-títulos, y Arial 12 para el cuerpo del texto
Interlineado: sencillo para títulos y subtítulos, y de 1.5 para todo el documento.
Forma de Citar: Debido a que toda investigación científica (aunque sea realizada de manera individual) es siempre un “producto social” generado por la “comunidad” o grupo científico del cual se forma parte; debido también a que toda persona que hace unainvestigación regularmente tiene que leer muchos textos producidos por otros para documentarse, se ha establecido dentro de los círculos académicos que cuando un autor recurra a ideas de terceros o a datos ajenos para explicar algo, debe reconocer públicamente dicha “deuda” de modo que el lector quede enterado de las fuentes de donde proviene la información citada.
Existen dos “tipos de citas”: las...
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