Metodo experimental

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EJEMPLO DE METODO EXPERIMENTAL

PROBLEMA DE INVESTIGACION

¿Es efectivo la aplicación de un programa de mejoramiento del déficit de atención con hiperactividad , basado en la relajaciónpsicofísica para superar este problema en los niños de 8 años de edad , del distrito de La Molina ?

OBJETIVO GENERAL

Demostrar la efectividad de un programa de mejoramiento deldéficit de atención con hiperactividad , basado en la relajación psicofísica para superar este problema en los niños de 8 años de edad , del distrito de La Molina .

HIPÓTESIS GENERAL

H1Resulta efectivo un programa de mejoramiento del déficit de atención con hiperactividad , basado en la relajación psicofísica para superar este problema en los niños de 8 años de edad , deldistrito de La Molina .
H0 No resulta efectivo un programa de mejoramiento del déficit de atención con hiperactividad , basado en la relajación psicofísica para superar este problema en los niñosde 8 años de edad , del distrito de La La Molina .

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Correspondiendo al método Cuasi Experimental , pues las unidades de análisis fueron seleccionadas en formaintencional , se utilizó , el Diseño con Prueba de Entrada y Salida únicamente y grupos intactos, uno de Control , siguiendo el siguiente esquema :

| ||PRE-TEST |POST-TEST |
|GRUPOS |EXPERIMENTO | | |
|EXPERIMENTAL |SI|Y1 |Y2 |
|CONTROL |NO |Y3 |Y4 |

TRATAMIENTO ESTADISTICO

CUADRON° O1

Pre test – Post test
Grupo Experimental

| |Pre test |Post test |
|Media |5.3 |27.5...
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