Metodo montessori

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METODO MONTESSORI
El método Montessori, es un método educativo alternativo basado en las teorías del desarrollo del niño ideadas por la educadora italiana María Montessori a finales del siglo XIX yprincipios del XX. Su libro El método Montessori fue publicado en 1912. Este método educativo se caracteriza por poner énfasis en la actividad dirigida por el niño y observación clínica por parte delprofesor. Esta observación tiene la intención de adaptar el entorno de aprendizaje del niño a su nivel de desarrollo.
MARIA MONTESSORRI (1870-1952)
Nació en Chiaravalle (Italia), el 31 de agosto de1870. Fue la 1ra. Mujer médico en Italia. Sus observaciones clínicas la condujeron a analizar como los niños aprenden, concluye que lo construyen a partir de lo que existe en el medio ambiente. En1907 fue inaugurada su 1ra. “Casa Bambini” en el barrio romano de San Lorenzo. Montessori acusó la doctrina fascista de “formar a los juventud según sus moles brutales”. En 1933 abandona su tierraestableciéndose posteriormente en Barcelona, España. Su método empieza a conocerse. Regreso a Italia con el propósito de mejorar a la sociedad, partiendo del estrato mas bajo del pueblo. Fallece en 1952en Noordwijk (Holanda). Aportando el mundo un nuevo método y material didáctico.
PEDAGOGIA
 Instrucción de niños en grupos de 3 años, correspondiente a períodos sensibles de desarrollo.
 Losniños como seres competentes, alentados a tomar decisiones importantes por sí mismos.
 Muebles de tamaño de los niños y creación de entorno del tamaño del niño.
 Participación de los padres paraincluir atención propia y básica de salud e higiene como requisito para la escuela.
 La importancia de la "mente absorbente”
 Materiales didácticos auto-correctivos.
 Pertenece a la EscuelaNueva.
METODO MONTESSORI
 Se basa en observaciones científicas relacionadas con la capacidad del niño.
 Baso sus ideas en el respeto hacia el niño y en su capacidad de aprender.
 El niño llegaría...
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