Metodo Para La Investigacion

METODOS

Se puede indudablemente utilizar métodos como el axiomático (un método básico de las ciencias formales), el inductivo o el hipotético –deductivo (empleado en las ciencias naturales), así como métodos mas especificados de su campo: el abstracto – deductivo y el dialectico, el de la compresión, el fenomenológico y el progreso –regresivo.

1) Sistema axiomático: Su base se puedenafirmar que es como una estructura que esta integrada por los elementos siguientes:

A) Termino primitivo, B) termino lógico,C) termino definitivo (se define a partir de los primitivo, son abreviaturas que se introducen a partir de determinadas palabras); y los enunciados del sistema: D) axioma (o postulados) y E) teoremas.

Para interpretar los términos primitivo se considera otrosignificado posible para ellos. Luego se lo aplica esta interpretación a los axioma, para que se establezcan si se cumple o satisfacen .Cuando ocurre se comprobara que la interpretación es adecuada y tendremos un modelo del sistema axiomático .Este método axiomático, es respetar sus característica básica y no meramente su desarrollo esquemático.

2) La inducción: Son razonamiento cuyaspremisa contiene información acerca de algunos miembro de un clase con el fin de dar base a una conclusión que constituye una generalización acerca de toda la clase ( o una predicción acerca de un miembro no examinado de esa clase). Parte de los siguiente pasos para su método:

a)la experiencia ,lo observable que es el único lugar seguro donde se capta la realidad .Entonces si parte de laexperiencia se generaliza lo que ella a observado a toda la realidad se podrá construir conocimiento científico ,claro que no se podrá construir un conocimiento para lo que esta mas allá de lo limites de la experiencia – observación .

3) Método hipotético- deductivo: Que se puede complementar con la inducción .Consiste en tratar de contrastar hipótesis mediante consecuenciaobservacionales y de esa manera puede establecer concluyentemente la falsedad de una proposición ,pero no su verdad .Las teoría e irán contrastando mediante sus consecuencias ,o se descartaran si son refutados por la falsedad de alguna de sus consecuencias .Entonces una hipótesis es un enunciado que no sabemos si es verdadero o falso ,pero que suponemos verdadero y nos referimos a una teoría como unconjunto de hipótesis.

Este método tiene una estructura:

a) Hipótesis fundamentales: O de partida que se conforman de alguna manera el modelo para responder a un problema; b) hipótesis derivadas: deducida correctamente de la anterior, se concluye lógicamente de ella y luego;c) consecuencia observacionales: Son enunciados del mas bajo nivel de generalidad, que se extraen deductivamentede las hipótesis fundamentales y de la derivada.

Esta afirmación se confronta con la experiencia, lo que llevara a la refutación de las hipótesis o de las teorías, si la consecuencia observacionales falla, o a su corroboración, si la contrastación resulta favorable .Se da un procedimiento deductivo a través de un proceso de generalización decreciente de los enunciados.

3) Métodoabstracto –deductivo: Este método de investigación referido esquematiza así: concreto –abstracto –concreto en esa consecuencia el primer concreto seria la totalidad aun no conocida y el segundo concreto seria la misma la totalidad a la que volvemos ,ya conocida ,con lo que se abre la posibilidad de transformarla de la realidad de que se trate. El proceso de conocimiento ,considerado en suconjunto se divide pues en dos etapas: el movimiento de lo concreto a lo abstracto y el inverso, de lo abstracto a lo concreto .Al mismo tiempo se efectúa la recreación de lo concreto y lo abstracto en el pensamiento mismo .Lo concreto en la realidad e el punto de partida para el conocimiento de la verdad y lo concreto en el pensamiento ,el punto final, luego se hace posible la aplicación...