Metodología Ciencias Comportamiento

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
EN CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

HUMBERTO M. TRUJILLO MENDOZA

Índice

01. Filosofía de la ciencia y método científico
¿Qué se entiende por ciencia?
Ciencia "versus" sentido común
El método científico
Supuestos fundamentales del método científico
Requisitos del método científico
Objetivos del método científico
El avance de la ciencia
División delmétodo científico según el esquema de inferencia
Modelos del origen y la evolución del conocimiento científico
El inductivismo del positivismo lógico
El falsacionismo de Popper, )hacia el deductivismo?
Los paradigmas y las revoluciones de Kuhn
Los programas de investigación de Lakatos
El realismo
Otros modelos

02. Fases de la investigación científica
Nivel teórico-conceptual
Niveltécnico-metodológico
El método
El diseño
Nivel estadístico-analítico

03. La medida de variables psicológicas
Variable psicológica y variable estadística
Medida en Psicología
Constructos y características observables
Problemas de la medición
* La representación de la medida
* La unicidad de la medida
* La significación de la medida
Niveles y modelos de medición: escalas de medida
Escala nominalEscala ordinal
Escala de intervalo
Escala de razón
Tipos de variables estadísticas

Índice

04. Variables metodológicas, control y validez de la investigación.
Control experimental "versus" control estadístico
Varianza y variables metodológicas
* Varianza sistemática y varianza error
* Variables explicativas y variables extrañas
Sensibilidad y validez de la investigación
* Validezinterna
* Validez externa
* Validez de la conclusión estadística
* Validez de constructo
El control en la investigación
* Técnicas manipulativas no asociadas al diseño
* Técnicas no manipulativas asociadas al diseño
* Técnica de pre-control

05. Métodos y diseños de investigación
A través de los métodos de investigación
* El método experimental
* El método cuasi-experimental
* Losmétodos no experimentales: encuesta y observación
El diseño de investigación
Modelado estadístico y diseño de investigación
* La elección
* La estimación
* La evaluación
* La interpretación
Hacia una clasificación de los diseños
Clasificación según el criterio fundamental
Diseños de encuesta
* Diseño transversal
* Diseños longitudinales
Diseños pre-experimentales
Diseñoscuasi-experimentales
* Diseños con grupos no equivalentes
* Diseños de discontinuidad en la regresión
* Diseños de series temporales interrumpidas
Diseños experimentales
06. Extensiones de los diseños experimentales
Diseños entre grupos o de medida única
Diseños unifactoriales entre grupos
Diseños factoriales entre grupos
* Diseños de grupos aleatorios
* Diseños de bloques aleatorios

ÍndiceDiseños de combinación incompleta
* Diseños jerárquicos
* Diseños de bloques
Diseños intrasujeto
Diseños mixtos
* Diseños totalmente aleatorios
* Diseños parcialmente aleatorios (split-plot)
Diseños multivariados (159)
Diseños covariados (160)
Diseños no cuantitativos (163)
* Modelos log-lineales
* Modelos logit
07. Contraste de hipótesis y parámetros asociados
Modelos e hipótesis
ANOVA,razón F y tamaño del efecto
Potencia estadística y parámetros asociados
El tamaño del efecto
El tamaño de la muestra
Resumen

08. El informe de investigación

09. Referencias bibliográficas

Humberto Trujillo

CAPÍTULO 1
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y MÉTODO
CIENTÍFICO
Humberto Trujillo Mendoza
Profesor Titular de Metodología de las Ciencias del Comportamiento

01. Filosofía de laciencia y método científico
¿Qué se entiende por ciencia?
Ciencia "versus" sentido común
El método científico
Supuestos fundamentales del método científico
Requisitos del método científico
Objetivos del método científico
El avance de la ciencia
División del método científico según el esquema de inferencia
Modelos del origen y la evolución del conocimiento científico
El inductivismo...