Metodología Del Trabajo Universitario
Páginas: 10 (2456 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2012
TURISMO HOTELERIA Y GASTRONOMIA
DUED CUSCO
CURSO: METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO
DOCENTE: EDWIN MONTORO ZAMORA
ALUMNA: SUSY ELENA TOMAYLLA ZAMALLOA (2012203917)
Cusco, 05 de Mayo del 2012
INTRODUCCION
El presente trabajo académico tiene como objetivo, demostrar la aplicación de las bases investigativas, que es la finalidad principal de la educación universitaria.
Abordatemas sobre el conocimiento humano, explicado en un mapa conceptual. El conocimiento entendido como desconocimiento. Los niveles de investigación, explicado en un mapa mental, Una comparación entre la monografía, el artículo de investigación y la tesis, expuesta en un cuadro comparativo.
El trabajo incluye la presentación bibliográfica luego de cada pregunta resuelta con las indicaciones deldocente utilizando las normas APA e ISO-690-2 respectiva a cada pregunta.
Las dificultades encontradas en este trabajo fue que, visto que era una resolución de preguntas, no entendí con que temas iba a lograr hacer 25 hojas de trabajo.
1. Luego de la lectura del Libro electrónico: El conocimiento humano: una perspectiva filosófica Escrito por Juan José Sanguineti, Capitulo 1 CONOCIMIENTO EINTELIGENCIA.
2.1. Construir un mapa conceptual de la lectura anterior respetando todas las normas para su confección
CONOCIMIENTO E INTELIGENCIA
Nace de la
Gnoseología
parte parte delparte
del del es
Psiquismo
Interpretación Esencial del Conocimiento Humano
Inteligencia y Ser
Acto de Conocer
entendido como relación entre
Mente y Realidad
Alma
sonpara
Ideas y Contenidos Mentales
Darse cuenta de que existen y Saber que son
es
Intencional
Inmanente
Inmaterial
Psíquico
Relativo
Personal
porque necesita son es acto departe del
Transitividad
(Cambiar)
Cognoscente
y
Conocido
Yo
Quiero
Percepción
Del
Objeto
Acciones
De
Conciencia
Yo
Conozco
2.2. Utilizando la norma APA realiza el registro electrónico
* Sanguineti, Juan José (2005). El conocimiento Humano, una perspectiva filosófica. (I Edición) [en línea].Ediciones Palabra S.A. Disponible en:http://books.google.com/books?id=5osQq580k24C&lpg=PA1&dq=EL%20CONOCIMIENTO&hl=es&pg=PA37#v=onepage&q&f=false .(12 abril 2012)
2. Sobre la lectura : “La paradoja de la sociedad del conocimiento: el crecimiento del desconocimiento”
3.3. ¿Qué razones da el autor para fundamentar la tesis de que la sociedad del conocimiento produce desconocimiento?
Las razonesprincipalmente son los avances tecnológicos y científicos, ya que gracias a estos podemos percibir que no conocemos la gran mayoría de las cosas, como dice el autor, si averiguamos el origen de una cosa en ese preciso momento nos damos cuenta de que ignoramos otras cien cosas; entonces el conocer algo nos abre las puertas a muchas otras preguntas sobre el mismo tema.
Podríamos poner un ejemplo:El viaje a la luna, nos abrió a un mundo nuevo, corroborando cosas que imaginábamos pero de lo cual no teníamos la certeza; pero en ese preciso momento nos dimos cuenta que mas alla de la luna existe un universo infinito del que no sabemos absolutamente nada, y que realmente nos deja en el desconcierto; también a raíz de este ejemplo comenzamos a preguntarnos cada ve en grupos más grandes, si...
DUED CUSCO
CURSO: METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO
DOCENTE: EDWIN MONTORO ZAMORA
ALUMNA: SUSY ELENA TOMAYLLA ZAMALLOA (2012203917)
Cusco, 05 de Mayo del 2012
INTRODUCCION
El presente trabajo académico tiene como objetivo, demostrar la aplicación de las bases investigativas, que es la finalidad principal de la educación universitaria.
Abordatemas sobre el conocimiento humano, explicado en un mapa conceptual. El conocimiento entendido como desconocimiento. Los niveles de investigación, explicado en un mapa mental, Una comparación entre la monografía, el artículo de investigación y la tesis, expuesta en un cuadro comparativo.
El trabajo incluye la presentación bibliográfica luego de cada pregunta resuelta con las indicaciones deldocente utilizando las normas APA e ISO-690-2 respectiva a cada pregunta.
Las dificultades encontradas en este trabajo fue que, visto que era una resolución de preguntas, no entendí con que temas iba a lograr hacer 25 hojas de trabajo.
1. Luego de la lectura del Libro electrónico: El conocimiento humano: una perspectiva filosófica Escrito por Juan José Sanguineti, Capitulo 1 CONOCIMIENTO EINTELIGENCIA.
2.1. Construir un mapa conceptual de la lectura anterior respetando todas las normas para su confección
CONOCIMIENTO E INTELIGENCIA
Nace de la
Gnoseología
parte parte delparte
del del es
Psiquismo
Interpretación Esencial del Conocimiento Humano
Inteligencia y Ser
Acto de Conocer
entendido como relación entre
Mente y Realidad
Alma
sonpara
Ideas y Contenidos Mentales
Darse cuenta de que existen y Saber que son
es
Intencional
Inmanente
Inmaterial
Psíquico
Relativo
Personal
porque necesita son es acto departe del
Transitividad
(Cambiar)
Cognoscente
y
Conocido
Yo
Quiero
Percepción
Del
Objeto
Acciones
De
Conciencia
Yo
Conozco
2.2. Utilizando la norma APA realiza el registro electrónico
* Sanguineti, Juan José (2005). El conocimiento Humano, una perspectiva filosófica. (I Edición) [en línea].Ediciones Palabra S.A. Disponible en:http://books.google.com/books?id=5osQq580k24C&lpg=PA1&dq=EL%20CONOCIMIENTO&hl=es&pg=PA37#v=onepage&q&f=false .(12 abril 2012)
2. Sobre la lectura : “La paradoja de la sociedad del conocimiento: el crecimiento del desconocimiento”
3.3. ¿Qué razones da el autor para fundamentar la tesis de que la sociedad del conocimiento produce desconocimiento?
Las razonesprincipalmente son los avances tecnológicos y científicos, ya que gracias a estos podemos percibir que no conocemos la gran mayoría de las cosas, como dice el autor, si averiguamos el origen de una cosa en ese preciso momento nos damos cuenta de que ignoramos otras cien cosas; entonces el conocer algo nos abre las puertas a muchas otras preguntas sobre el mismo tema.
Podríamos poner un ejemplo:El viaje a la luna, nos abrió a un mundo nuevo, corroborando cosas que imaginábamos pero de lo cual no teníamos la certeza; pero en ese preciso momento nos dimos cuenta que mas alla de la luna existe un universo infinito del que no sabemos absolutamente nada, y que realmente nos deja en el desconcierto; también a raíz de este ejemplo comenzamos a preguntarnos cada ve en grupos más grandes, si...
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