Metodología

Instituto Universitario Tecnológico Industrial
“Rodolfo Loero Arismendi”
Extensión: Barcelona
Especialidad: Publicidad y Mercadeo




El estudio, la lectura, el libro y el conocimiento.




Profesor: Integrantes:
Gustavo Marcano MarianaGarcía, CI: 19.674.726
Marialex Villalobos, CI: 26.520.378
P1DP

Barcelona, 11 de Octubre del 2.013.

Índice:
Págs.

Introducción………………………………………………………………………….……3
Desarrollo:
Estudiar,importancia de estudiar,
lectura y tipos de lectura …………………………………………………………….4 y 5
Libro, partes del libro …………………………………………………………………5 y 6
Conocimiento, tipos de conocimientos,
Relación sujeto-objeto…….………………………………………………….………6 y 7
Conclusión…………………………….……………………………………………..……8
Bibliografía……………………….………………………………………………………...9












Introducción:

El estudio es un proceso complejoque se lleva a cabo con la finalidad de ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender algo.
La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología.
El libro es una obra manuscrita o impresa en hojas de papel, unidas por un lado.
Farías Arias define el conocimiento como “un proceso en el cual se relacionanel sujeto que conoce y percibe mediante sus sentidos y el objeto conocido y percibido”.















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¿Qué es estudiar?
Es un proceso complejo, donde todas las personas entran en un juego cuando se estudia, debido a que las facultades se orientan a un objetivo. Es ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender algo.
Importancia del Estudio:
El estudio nos permiteacumular conocimientos, esos conocimientos van conformando nuestra personalidad, nuestra realidad, y nuestra forma de ver las cosas. Al estudiar somos más capaces de hacer frente a las dificultades que nos plantea la vida y nos hace menos dóciles a la hora de tomar decisiones.
¿Qué es la lectura?
Es el proceso mediante el cual utilizamos la vista y el tacto, para interpretar códigos (letras,números y símbolos), y así llevar la información retenida al cerebro por medio del nervio óptico.
Importancia de la lectura:
Reside en el hecho de que a través suyo el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse así en el proceso complejo pero útil conocido como educación.
Tipos de lectura:
Lectura Vertical:
Consiste en pasar la vista rápidamente sobre eltexto.
Lectura Horizontal:
Consiste en correr la vista sobre todas las palabras y oraciones del texto. Esta puede ser lenta o de velocidad normal.
Lectura Informativa:
Consiste en leer todo el texto rápidamente y detenerse donde se halle la información buscada.
Lectura Analítica:
Es leer comprensivamente, es decir, entender y retener lo que se está leyendo.

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Lectura Crítica:
Implicala valoración de la información de un texto. Consiste específicamente en juzgar o criticar las ideas del autor.
Lectura recreativa:
Es la que se hace a gusto, para recrearse (divertirse o entretenerse). A veces se lee para estudiar, otras para obtener información pero a veces se lee sólo por el gusto de disfrutar la lectura.
¿Qué es un libro?
Es una obra manuscrita, impresa o pintada en unaserie de hojas de papel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado, es decir, encuadernadas, y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas.
Partes del Libro:
*Caratula:
Presentación del libro. En ella se encuentran plasmados los datos principales del libro (Nombre, autor, edición, otros).
*Portada:
Es la página más sobresaliente de la obra. En ella se especifica de forma...