METODOLOG A
Páginas: 3 (714 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2015
METODOLOGÍA
En el laboratorio del sistema nervioso, una de nuestra compañera sujetó la regla por el extremo mientras que la otra con los ojos tapados con un pañuelo, rozando sus dedos índice ypulgar con el extremo inferior de la regla.
Sin haber hablado, nuestra compañera dejó caer la regla y la otra trató de agarrarla; anotamos los centímetros que cayó la regla y el tiempo que tardó enagarrarla. Repetimos la experiencia seis veces con la mano izquierda y seis veces con la mano derecha. Obtuvimos un promedio de los valores de ambas manos.
Luego, repetimos la prueba, pero esta vez,nuestra compañera no rozó la regla con los dedos, sino que esperó a que la otra contara hasta tres y soltara la regla, para poder agarrarla. De igual manera repetimos la experiencia seis veces y obtuvimosun promedio de los valores obtenidos; luego tabulamos los resultados en las tablas presentadas en la guía del laboratorio.
Seguidamente, elaboramos dos diagramas de barras, una para cada estímulocon los valores de la mano izquierda y derecha.
Posteriormente tabulamos todos los datos promedio de los otros equipos de trabajo y confeccionamos cuatro gráficas, dos para el estímulo táctil y dospara el estímulo sonoro.
En la observación del cerebro, examinamos sus características externas (forma, largo y ancho, color, textura). Luego dibujamos e identificamos las partes indicadas en la guía.Por último, cortamos longitudinalmente los hemisferios cerebrales y los separamos; observamos las coloraciones internas de cada zona.
MARCO TEÓRICO
En comparación con el de los otrosanimales, el Sistema Nervioso del hombre es el de mayor complejidad. Está dividido en:
Sistema Nervioso Central (SNC) que controla y dirige todas las actividades de tipo voluntarias. El sistema nerviosocentral que comprende el cerebro (Encéfalo) y la Médula Espinal.
Se le llama también "de la vida en relación" porque sus funciones son:
Percibir los estímulos procedentes del mundo exterior....
En el laboratorio del sistema nervioso, una de nuestra compañera sujetó la regla por el extremo mientras que la otra con los ojos tapados con un pañuelo, rozando sus dedos índice ypulgar con el extremo inferior de la regla.
Sin haber hablado, nuestra compañera dejó caer la regla y la otra trató de agarrarla; anotamos los centímetros que cayó la regla y el tiempo que tardó enagarrarla. Repetimos la experiencia seis veces con la mano izquierda y seis veces con la mano derecha. Obtuvimos un promedio de los valores de ambas manos.
Luego, repetimos la prueba, pero esta vez,nuestra compañera no rozó la regla con los dedos, sino que esperó a que la otra contara hasta tres y soltara la regla, para poder agarrarla. De igual manera repetimos la experiencia seis veces y obtuvimosun promedio de los valores obtenidos; luego tabulamos los resultados en las tablas presentadas en la guía del laboratorio.
Seguidamente, elaboramos dos diagramas de barras, una para cada estímulocon los valores de la mano izquierda y derecha.
Posteriormente tabulamos todos los datos promedio de los otros equipos de trabajo y confeccionamos cuatro gráficas, dos para el estímulo táctil y dospara el estímulo sonoro.
En la observación del cerebro, examinamos sus características externas (forma, largo y ancho, color, textura). Luego dibujamos e identificamos las partes indicadas en la guía.Por último, cortamos longitudinalmente los hemisferios cerebrales y los separamos; observamos las coloraciones internas de cada zona.
MARCO TEÓRICO
En comparación con el de los otrosanimales, el Sistema Nervioso del hombre es el de mayor complejidad. Está dividido en:
Sistema Nervioso Central (SNC) que controla y dirige todas las actividades de tipo voluntarias. El sistema nerviosocentral que comprende el cerebro (Encéfalo) y la Médula Espinal.
Se le llama también "de la vida en relación" porque sus funciones son:
Percibir los estímulos procedentes del mundo exterior....
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