Metodologia 2

MÓDULO I:EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA
A continuación te presento la asignación de las actividades correspondientes al módulo 1. Te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener unconocimiento significativo del tema objeto de estudio, dichas asignaciones serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en la que se puedan determinar tus aportes.
1.- Investiga dosconceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto.
Concepto1: hecho o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, lacompresión teórica o practica de asunto o un objeto de la realidad.
Concepto 2: lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo.
Comparación: leyendo yanalizando las definiciones brindadas por el internet y las que se nos expresa en el libro de texto, podemos notar que no existe una diferencia tan radical entre un autor y el otro.
2.- Explica siconocer y conocimiento son sinónimos o no.
No puesto que conocer es entender, enterarse, mientras que el conocimiento es, inteligencia, discernimiento, conciencia, etc. El conocimiento es conocer algocon más profundidad, procedencia, que lo provoca porque mientras que el conocer es superficial.

3.- Explica en qué consiste el origen del conocimiento.
El racionalismo.
Plantea que el origen delconocimiento está en la razón, la cual es considerada como la fuente principal de éste, tal circunstancia determinada que esta posición sea considerada como exclusiva.
El empirismo.
Considera queel origen está en la experiencia. Parte de los hechos concretos y es una posición cuyo origen se encuentra fundamentalmente en las ciencias   naturales.
Intelectualidad.
Es una posición entre elracionalismo y el empirismo la cual considera el conocimiento como producto  de la razón y la experiencia.
El Apriorismo.
Al igual que intelectualidad, es también una posición intermedia entre el...