Metodologia aidep
Páginas: 7 (1551 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2011
TRABAJO
METODOLOGIA Análisis histórico.
Investigación en terreno.
Discusión de prioridades.
Elaboración del mapa.
Plan de seguridad.
INTEGRANTES: Mariana Núñez
Pamela Alarcón
Reiner Jara
PROFESOR:Reinaldo Pedrero.
ASIGNATURA: Planes de Emergencia.
INTRODUCCION
El objetivo de el diagnostico a tratar esa ver la situación en la que se encuentran el área en cuestión que en este caso especifico la escuela básica F – 493 Cerro Buena Vista Talcahuano, los resultados de la investigación nos dejara en claro cuales son su desventajas o problemáticas, y los puntos a favor con los que cuentanrespecto al tema de la seguridad en el establecimiento.
Dejando en claro además que con los resultados obtenidos con el diagnostico AIDEP realizaremos propuestas claras de mejora que puedan ayudar en forma concreta y beneficiosa al establecimiento, para la protección tanto como del alumnado como de los profesores y auxiliares.
Objetivos
1.- Incentivar en la agrupación escolar una actitud deautocuidado, y también impulsar la protección por el entorno del establecimiento.
2.- Asegurar que los profesores, auxiliares y alumnos se sientan seguros tanto en las aulas como también en cualquier punto del establecimiento.
3.- El modelo a seguir en el establecimiento se debe desarrollarse de forma integral, por lo el resto de la comunidad que rodea al establecimiento debe conocer susprocedimientos de seguridad.
4.- Educar a los profesores y auxiliares para que puedan reproducir los conocimientos de seguridad adquiridos, a los alumnos de el colegio básico.
5.- El colegio deberá procurarse de la constante educación de los profesores con los que respecta el tema de seguridad, mediante charlas y capacitaciones.
6.- Evitar los riesgos que se producen por la ocurrencia de unsiniestro.
ANALISIS HISTORICO
La escuela básica F – 493 Cerro Buena Vista Comuna de Talcahuano, situada en la calle Rosa Larenas n 115.La escuela cuenta con un total de alumnos de 277, además de 17 profesores, 2 auxiliares, 1 secretaria, 2 asistentes de párvulo y dos manipuladoras de alimentos, en total 304 personas dentro del establecimiento.
Este colegio cuneta con agua potable, luz, yalcantarillado, existe un proyecto para ampliar las dependencias hacia un terreno colindante de 500 m2.
La escuela básica F-493 fue fundada hace 90 años, sin embargo no hay registro de accidentes, solo han ocurrido incidentes menores, además luego del terremoto del 27 de febrero del 2010 se registraron saqueos dentro del establecimiento.Identificación en terreno.
|Riesgos al interior del establecimiento. |
|Tipo |Lugar |
|Piso resbaladizo |Pasillo bloque 1|
| | |
|Instalación eléctrica defectuosa |Sala de párvulo |
| ||
|Desniveles de piso |Pasillos y entrada de salas |
| | |
|Canaletas descubiertas |Patio....
METODOLOGIA Análisis histórico.
Investigación en terreno.
Discusión de prioridades.
Elaboración del mapa.
Plan de seguridad.
INTEGRANTES: Mariana Núñez
Pamela Alarcón
Reiner Jara
PROFESOR:Reinaldo Pedrero.
ASIGNATURA: Planes de Emergencia.
INTRODUCCION
El objetivo de el diagnostico a tratar esa ver la situación en la que se encuentran el área en cuestión que en este caso especifico la escuela básica F – 493 Cerro Buena Vista Talcahuano, los resultados de la investigación nos dejara en claro cuales son su desventajas o problemáticas, y los puntos a favor con los que cuentanrespecto al tema de la seguridad en el establecimiento.
Dejando en claro además que con los resultados obtenidos con el diagnostico AIDEP realizaremos propuestas claras de mejora que puedan ayudar en forma concreta y beneficiosa al establecimiento, para la protección tanto como del alumnado como de los profesores y auxiliares.
Objetivos
1.- Incentivar en la agrupación escolar una actitud deautocuidado, y también impulsar la protección por el entorno del establecimiento.
2.- Asegurar que los profesores, auxiliares y alumnos se sientan seguros tanto en las aulas como también en cualquier punto del establecimiento.
3.- El modelo a seguir en el establecimiento se debe desarrollarse de forma integral, por lo el resto de la comunidad que rodea al establecimiento debe conocer susprocedimientos de seguridad.
4.- Educar a los profesores y auxiliares para que puedan reproducir los conocimientos de seguridad adquiridos, a los alumnos de el colegio básico.
5.- El colegio deberá procurarse de la constante educación de los profesores con los que respecta el tema de seguridad, mediante charlas y capacitaciones.
6.- Evitar los riesgos que se producen por la ocurrencia de unsiniestro.
ANALISIS HISTORICO
La escuela básica F – 493 Cerro Buena Vista Comuna de Talcahuano, situada en la calle Rosa Larenas n 115.La escuela cuenta con un total de alumnos de 277, además de 17 profesores, 2 auxiliares, 1 secretaria, 2 asistentes de párvulo y dos manipuladoras de alimentos, en total 304 personas dentro del establecimiento.
Este colegio cuneta con agua potable, luz, yalcantarillado, existe un proyecto para ampliar las dependencias hacia un terreno colindante de 500 m2.
La escuela básica F-493 fue fundada hace 90 años, sin embargo no hay registro de accidentes, solo han ocurrido incidentes menores, además luego del terremoto del 27 de febrero del 2010 se registraron saqueos dentro del establecimiento.Identificación en terreno.
|Riesgos al interior del establecimiento. |
|Tipo |Lugar |
|Piso resbaladizo |Pasillo bloque 1|
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|Instalación eléctrica defectuosa |Sala de párvulo |
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|Desniveles de piso |Pasillos y entrada de salas |
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|Canaletas descubiertas |Patio....
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