metodologia de la investigacion historica

1-Con el soporte de los textos metodológicos en ciencias sociales, la investigación científica es una forma de producir conocimiento que se caracteriza por la construcción de evidencia empírica, elaborada a partir de una teoría y de la aplicación de reglas de procedimiento explícito que convencionalmente denominamos “metodologías” y “técnicas de investigación”.
En su contenido lainvestigación es temporal –histórica es acotada y acumulativa, esta sujeta a inexactitudes, es parcial o totalmente refutable.
El primer criterio para designar una actividad como investigación científica es que su sostén sobre el cual se la construye este formados por teorías, modelos de análisis y conceptos que estructuren un área de conocimiento, aporten ideas, planteen dudas y sugieran hipótesis ypreguntas que eventualmente constituirán el objetivo de la investigación.
Una investigación social es una combinación de construcciones teóricas y procedimientos lógicos y empíricos explícitos. Sus contenidos son variados pero no infinitos. Los criterios de inclusión y por tanto de exclusión son desarrollados y consensuados por la comunidad científica a través de su practica en la que se enuncianteorías y pautas de procedimiento para la construcción de la evidencia empírica, para la utilización de las reglas de inferencia e interpretación de resultados, así como de criterios de validez de los constructos y generalización de conclusiones.
La importancia de la teoría dentro de la investigación tiene incorporadas en forma implícita postulaciones epistemológicas en tanto implica una propuestade recorte y definición de la realidad, se sitúa en un nivel de esa realidad define su contexto y privilegia ciertos aspectos, elementos y sus relaciones por sobre otros asignándoles mayor o menor capacidad explicativa de los sucesos o procesos a los cuales se está refiriendo.
La representación de la realidad contenida en la perspectiva teórica es resultado de la reflexión teórica de lossujetos – investigadores y también en parte reflejan sus propias ideas y visión del mundo. Lo subjetivo se entremezcla en la construcción del objeto de investigación; la objetividad reflexiva se expresa cuando se ofrece al interlocutor la posibilidad de una crítica también reflexiva.
La teoría nunca puede ser presentada como una verdad, ni en las ciencias sociales, ni en las ciencias físicas, exactaso naturales. La teoría siempre debe estar sometida a crítica y revisión.
“Las teorías son generalizaciones acerca de entidades abstractas, del cómo y del porqué de su ocurrencia; son ideas acerca de lo social, de las relaciones sociales de la sociedad y del cambio social sirven de marco a objetivos de investigación de tipo histórico o a estudios comparativos de sociedades. Constituyen además elencuadre dentro del cual teóricos e investigadores han desarrollado, en relación con problemáticas especificas, teorías y conceptos sustantivos que forman lo que denominamos “marco teórico” de una investigación.” 1


2- Según el texto de José Alberto Yuni, “una hipótesis científica es una afirmación sobre la existencia de algún tipo de regularidad o sobre las causas de las mismas. Las teoríasconstituyen un cuerpo de hipótesis probadas, que cuentan con el apoyo de fuerte evidencia empírica y se apoyan en reiteradas comprobaciones.
En el proceso metodológico se trabaja tanto con las hipótesis probadas que forman el modelo conceptual y lo que se llama hipótesis en estado de prueba, que son aquellas que el investigador quiere someter a algún tipo de prueba empírica.
Las hipótesis sonanticipaciones que efectúa el investigador basándose en los conocimientos probados acerca del objeto. Pueden definirse como descripciones y o explicaciones tentativas del fenómeno investigado, formuladas como afirmaciones. A partir de ellas el investigador buscará los referentes empíricos y o las pruebas necesarias para establecer la verdad de los enunciados teóricos.
Desde el punto de vista...