Metodologia De La Investigacion Social

30/11/12

METODOLOGIA DE LA INV ESTIGA CION SOCIA L IV

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M ETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION SOCIAL IV
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Inves tigac ion

1 Cien cia y M éto d o d e In v es tig ació n
2 Fu n damen to s teó rico s d e lo s méto d o s d e la in v es tig ació n s o cial
3 Lo s méto d o s en la s o cio lo g ía
4 Inves tig ación Cualitativa versus Inves tig ación Cuantitativa
5 La o b jetiv id ad d e la in v es tig ació n s o cial
6 Co men tario s s o b re la o p ció n meto d o ló g ica

4 Inves tig ación Cualitativa Versu s Inves tig ación Cuantitativa
El méto d o cu alitativ o esmás co mp ren s iv o , y p o r ello p u ed e ap licars e a an ális is g lo b ales d e cas o s es p ecífico s , en tan to q u e el méto d o
cu an titativ o es más p arcial p u es es tu d ia as p ecto s p articu lares o g en eraliza p ero d es d e u n a s o la p ers p ectiv a.
El mo d elo cu an titativ o g en eraliza y p res u p o n e, p ara alcan zar may o r v alid ez, u n co n o cimien to cualitativ o y teó rico b ien d es arro llad o ,
co n d ició n q u e mu ch as v eces q u ed a fu era d e co n s id eració n en la p ráctica d e la in v es tig ació n cu an titativ a.
La crítica a la in v es tig ació n cu an titativ a n o s e d irig e en co n tra d e s u méto d o en g en eral, s in o en co n tra d e la ap licació n ú n ica d el mis mo
p ara in v es tig ar la realid ad s o cial.
Lo s pro b lemas y p ro ces o s relev an tes p ara la ed u cació n d e ad u lto s , tien en u n carácter meramen te cu alitativ o . A n tes d e es tab lecer la
med ició n cu an titativ a, v ale la p en a cu alificar lo s p ro b lemas y n eces id ad es y en amb o s d etermin ar las p rio rid ad es co mo facto res a
in v es tig ars e. A p artir d e ah í s e p u ed e recu rrir a la med ició n d e ciertasv ariab les a trav és d e la d etermin ació n d e lo s in d icad o res . Tamb ién
cab e s eñ alar aq u í las p reg u n tas q u e s e n eces itan p lan tear co mo s o n :
Es cu an tificab le el fen ó men o q u e q u eremo s o b s erv ar y a trav és d e cu áles in d icad o res ?
¿Es p recis a la in fo rmació n q u e as í lo g ramo s y es v álid a tan to co mo co n fiab le?
¿Exis te u n an álisis ad ecu ad o p ara s ab er s i lo q u e d ice la g en te co rres p o n d e a lo q u e realmen te es o a lo q u e h ace?
Si a es tas p reg u n tas s e p u ed e co n tes tar p o s itiv amen te, es p ro b ab le q u e la in v es tig ació n Cu an titativ a n o s p ro p o rcio n e in fo rmació n
ad icio n al v alio s a. El cu es tio n amien to an terio r n o s llev a a la p o s ició n d e s o s tener q u e n o s o n in co mp atib les el méto d o cu alitativ o y el
cu an titativ o , s in o q u e h ay u n a co mp lemen taried ad , au n q u e exis te en tre lo s d o s u n a d iferen cia mu y marcad a y a q u e es to s d o s méto d o s
p u ed en s erv ir a o b jetiv o s mu y d iferen tes , tratan d o el mis mo tema.
Qu eremo s aq u í ap o rtar ju s tamen te u n mo d elo d e in v es tig ación más cau telo s o d e lo s p ro ces o s d e la ed u cació n d e ad u lto s , en tan to q u e
ap u n tan a cu es tio n es cu alitativ as . Es d ecir, s e p arte d e la b as e q u e lo s fen ó men o s cu alitativ o s n o s e p u ed en red u cir a d ato s cu an titativ o s .
Es o b v io , n o o b s tan te, q u e cierto s h ech o s p u ed en s er cu an tificad o s , y tien en q u e s er co n s iderad o s d e tal man era.
Po r o tra p arte h ay q u e reco rd ar q u e u n p ro b lema es s iemp re cu alitativ o .
Un p ro b lema s e p u ed e d efin ir co mo la d iferen cia en tre u n a s itu ació n q u e exis te en la realid ad d e u n a p ers o n a o d e u n g ru p o y u n a
s itu ació n d es ead a (id eal).
En realid ad la fo rmu lació n d el p ro b lema es el elemen to cen tral en la...