Metodologia De La Orientación Test De Intervencion

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE PEDAGOGÍA
REGIÓN POZA RICA – TUXPAN

EXPERIENCIA EDUCATIVA:
METODOLOGÍA DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

PROFESORA:
ANTONIA RODRIGUEZ BADILLO

NOMBRE DE LA ALUMNA:
ANAHI RODRIGUEZ OSORIO

TRABAJO:
TEST DE DIAGNOSTICO E INTERVENCIÓN

FECHA DE ENTREGA:
MARTES 17 DE MAYO DE 2011.

INFORME DE RESULTADOS DE LOS TEST DE AREA VOCACIONAL PROFESIONAL.
I.- FICHA DEIDENTIFICACIÓN.

NOMBRE: Karla Berenice González Castillo .
DOMICILIO: Calle técnicos, Colonia Sección Popular Número 101.
TELEFONO: 7821436944
NOMBRE DEL PADRE O TUTOR: Isabel Castillo Corona .
EDAD: 20 Años . SEXO: Femenino. ESCOLARIDAD: 6° Semestre.
ESCUELA: Universidad Veracruzana Facultad de Pedagogía.
PROCEDENCIA: PozaRica de Hidalgo, Veracruz.
FECHA DE ENTREVISTA: Mayo del 2011.

II.- INFORME DE ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA.

Con base a las observaciones hechas durante la entrevista de la estudiante Karla Berenice González Castillo, de La universidad Veracruzana Facultad de Pedagogía Zona Poza Rica, la cual se encuentra curando en el 6°! Semestre.4
Pude observar que la joven no presenta,ningún problema de tipo familiar, su relación con ellos es buena, tiene tres hermanos. Ella es una persona alegre, risueña, carismática, simpática y trabajadora que se esfuerza por obtener lo que quiere.
Dentro de la entrevista me pude dar cuenta con relación a la entrevista que siente gran admiración por sus adres, ya que han visto la manera en cómo hacer para que ellos se sigan superando, susrelaciones afectivas en cuanto a sus amigos también es buena; Karla me izo mención de la escuela, y comento que la considera buena y fundamental para su desarrollo académico, aunque raras veces existan distractores a su alrededor, ella se considera una buena estudiante por lo que sus calificaciones son regulares.
Su objetivo a corto plazo es terminar su carrera. Lleva una buena relación con susmaestros y compañeros de clases.
Hasta el momento ha presentado una buena salud, solo en ocasiones sus comidas no son las adecuadas. El nivel socioeconómico que presenta su familia es de clase media.
La joven le gusta ser el centro de atención y sentirse importante, con sus amigas presenta una buena comunicación.
Debido a que no creo que tenga ningún problema, pero tal vez mas adelante podríadársele una plática de apoyo con relación a lo que se ha mencionado, solo haciendo hincapié en tener cuidado con los distractores que tiene presente a la hora de llevar a cabo sus estudios.

III.- INTERESES VOCACIONALES

Las tres áreas a las cuales mostré mayor agrado fueron:
* Asistencial
* Actividades al aire libre
* Cálculo

* Tengo inclinación hacia el servicio social o asistencial, locual indica que tengo un alto grado de interés para servir a los demás, en primer lugar, a los necesitados, a los enfermos, a los niños y a los ancianos la cual muestro una marcada preferencia por el trabajo en el campo social.
* Actividades al aire libre, para lo cual significa que me gusta pasar la mayor parte del tiempo en el campo, en los bosques y en el mar, me agrada cultivar plantas ycuidar animales. No me sentiría muy a gusto trabajando en una fabrica, un laboratorio o en una oficina.
* Calculo ya que me gusta trabajar con números, series numéricas y problemas geométricos por más que mi carrera no contenga casi estos contenidos.

IV.-APTITUDES

Como resultado del test de aptitudes me doy cuenta de que tengo habilidades de tipo:
* Social
* Práctica
* OficinaDentro de la aptitud social soy bastante apto debido a que dentro de esta tengo habilidad para tratar a las personas, para cooperar y persuadir, se hacer lo adecuado en situaciones sociales novedosas.
Tengo eficiencia para llevar a cabo la práctica, soy eficiente en asuntos practicos, tengo dominio en mi misma al hallarme bajo presión o riesgo, tengo valor persistencial y audacia.
En cuanto a mi...