Metodologia Del Estudio

METODOLOGIA DEL ESTUDIO
Prof. Lic. María Esther Morales Balbuena
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UNIDAD I
1- APRENDIZAJE
1.1 Definición:Es el proceso por el cual se produce un cambio relativamente en la conducta o en los conocimientos de una persona como consecuencia de la experiencia.
APRENDER: es conocer contenido y saber cómoemplearlos. Es adquirir e internalizar informaciones cognitivas y conseguir la comprensión de su estratégica utilización, obteniendo competencia en el obrar. Es adquirir nuevas informaciones y con ellasproducir nuevas respuestas, o sea, modificar respuestas anteriores, formando nuevos hábitos conductuales.
MODOS DE APRENDER
* Aprendizaje por imitación: es el aprendizaje por repetición. Supone laexistencia de un modelo, ejemplo o demostración y la posterior copia del mismo. Así se aprende a hablar, también algún oficio, etc.
* Aprendizaje por comparación: corresponde a ciertosaprendizajes que se basan en experiencias de observación, las cuales permiten establecer ciertas similitudes y distinciones entre cosas, hechos. Así logramos diferenciar especies de animales, plantas,
*Aprendizaje por ensayo – error: es un aprendizaje que se realiza por práctica operativa. Por ejemplo, así se aprende a reparar una máquina, ejecutar un instrumento, etc.
* Aprendizaje porcondicionamiento: es el aprendizaje que permite enlazar y asociar a un determinado estímulo, por ejemplo la conducta que se desea fijar como respuesta, de esta manera se aprende a adquirir hábitos, como ser unniño que llora cuando desea algo, al llorar, obtiene lo que desea.
* Aprendizaje por reflexión y crítica: es el aprendizaje por actividad intelectual. Implica la captación de relaciones ydiscernimiento. Por ejemplo conocer el concepto de algo, aplicar una técnica, estos requieren de análisis, reflexión, crítica, discusión, etc.

1.3- CREDO DEL APRENDIZAJE ACTIVO
* Lo escucho, lo...