Metodologia Iv

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN COL, SEDE CABIMAS

CABIMAS, JUNIO DE 2012
CONTENIDO
Introducción.
1.- Discusión de los resultados.
2.- Análisis de los resultados.
3.- ¿Cómo redactar el análisis de los resultados?
4.- Aplicación de la metodología deinvestigación seleccionada.
5.- Técnicas de Análisis de los Datos.
5.1- Codificación.
5.2- Tabulación.
5.3- Estadística.
5.4- Recopilación.
5.5- Presentación.
5.6- Análisis.
5.7- Interpretación.
6.- Diagnóstico que sustenta la propuesta.
6.1- Resultados Esperados.
6.2- Estrategia a utilizar para la transferencia de los resultados.
6.3-Estrategia de Comunicación.

Conclusión
Bibliografía

Introducción

Los Alumnos

1.- Discusión de los resultados.
Consiste en discutir y comentar los hallazgos del estudio y en establecer su relación con los soportes bibliográficos acerca del tema. Se trata no solo de comentar la concordancia con otros estudios, sino también de analizar las discrepancias. Puede darse el caso de encontrarresultados contrarios a los esperados; si esto ocurre, se deben comentar también tales resultados.

2.- Análisis de los resultados.
Se utiliza para hacer referencias pertinentes a las relaciones de la investigación en estudio y presenta conclusiones sobre dichas relaciones.

3.- ¿Cómo redactar el análisis de los resultados?
Para el análisis de los resultados, normalmente se presenta un resumendetallado con los datos recolectados y el tratamiento estadístico de los mismos.
Recogidos los datos hay que interpretar estos resultados, es decir explicar, reflexionar, y dar significado a la información que se ha recolectado.
Para realizar estos análisis es necesario apoyarse en los resultados obtenidos con el instrumento y los indicadores señalados por cada variable.
En resumen estosresultados obtenidos a través del instrumento utilizado aportan la siguiente información:
a) Identifican las características más resaltantes del problema como de la investigación.
b) Ofrecen datos sobre los valores de una población a partir de una muestra.
c) Permiten establecer la relación entre dos conjuntos de datos o entre dos variables.
d) Se pueden establecer predicciones a través deellos.
Por otra parte, en este aspecto debe incluirse:
Tablas, cuadros, diagramas: curvas, de sectores, histogramas, con sus respectivas interpretaciones. También es conveniente analizar si las hipótesis se aceptan o rechazan así como los resultados del proceso estadístico. Este proceso se presenta en forma organizada con los procedimientos realizados en un anexo.

El análisis de resultadoses lo más difícil de redactar, aunque los resultados obtenidos sean validos y muy interesantes, si el análisis de resultados está redactado de manera deficiente, esto afectará seriamente el trabajo. Usualmente cuando se llega a esta parte del trabajo, el investigador suele estar un poco cansado por eso es importante tomar esta parte del trabajo con tranquilidad. El análisis de resultados essencillamente entrelazar los datos y resultados que se encontraron en la investigación con los datos o información de la base teórica y los antecedentes.

Por otra parte, al consultar libros sobre metodología de la investigación, pocos de ellos se clarifican a nivel de los proyectos de investigación. Sin embargo, conviene precisar la forma como se llevará a cabo el análisis o procesamiento einterpretación de los datos, es recomendable hacer un pequeño diseño esquemático, teniendo en cuenta para ello las respuestas a las siguientes preguntas:
-  ¿Cuál es la postura epistemológica que subyace al método seleccionado por el investigador para estudiar la realidad precisada en el problema?,
-  ¿Cuál será la forma de análisis de los datos de acuerdo con el método seleccionado?
En este...