metodologia
Páginas: 4 (828 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
UNIVESIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Tema I
Nombre:
Yesica Daneli Caraballo Rosa
Matrícula:
13-1955
Materia:
Medio Ambiente y Sociedad
Facilitador(a):
José Alexander PichardoGuía Actividad Práctica I:
1. Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
Se han dado numerosas definiciones deEducación Ambiental pero en su evolución el concepto ha estado estrechamente vinculado al de Medio Ambiente y al modo en que éste ha sido percibido.
Es un proceso permanente en el que losindividuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, valores, competencias, experiencia y también la voluntad capaces de hacerlos actuar, individual y colectivamente, pararesolver los problemas actuales y futuros del Medio Ambiente.
El propósito central de la educación es el desarrollo integral del ser humano en el transcurso de la vida en la Tierra.
2. Explicalas causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
Si en el sentido estricto tratáramos de establecer el origen del surgimiento de la educación ambiental, tendríamos queremontarnos a las sociedades antiguas en donde se preparaba a los hombres en estrecha y armónica vinculación con su medio ambiente.
Por otro lado si partimos del momento en que empieza a serutilizado el termino Educación Ambiental, situaríamos su origen a fines de la década de los años 60 y principios de los años 70, período en que se muestra más claramente una preocupación mundial por lasgraves condicionesambientales en el mundo, por lo que se menciona que la educación ambiental es hija del deterioro ambiental.
Es indispensable una educación en labores ambientales, dirigida tanto alas generaciones jóvenes como a los adultos, y que preste la debida atención al sector de la población menos privilegiada, para ensanchar las bases de una opinión pública bien informada y de una...
(UAPA)
Tema I
Nombre:
Yesica Daneli Caraballo Rosa
Matrícula:
13-1955
Materia:
Medio Ambiente y Sociedad
Facilitador(a):
José Alexander PichardoGuía Actividad Práctica I:
1. Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por qué?
Se han dado numerosas definiciones deEducación Ambiental pero en su evolución el concepto ha estado estrechamente vinculado al de Medio Ambiente y al modo en que éste ha sido percibido.
Es un proceso permanente en el que losindividuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, valores, competencias, experiencia y también la voluntad capaces de hacerlos actuar, individual y colectivamente, pararesolver los problemas actuales y futuros del Medio Ambiente.
El propósito central de la educación es el desarrollo integral del ser humano en el transcurso de la vida en la Tierra.
2. Explicalas causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo tres párrafos.
Si en el sentido estricto tratáramos de establecer el origen del surgimiento de la educación ambiental, tendríamos queremontarnos a las sociedades antiguas en donde se preparaba a los hombres en estrecha y armónica vinculación con su medio ambiente.
Por otro lado si partimos del momento en que empieza a serutilizado el termino Educación Ambiental, situaríamos su origen a fines de la década de los años 60 y principios de los años 70, período en que se muestra más claramente una preocupación mundial por lasgraves condicionesambientales en el mundo, por lo que se menciona que la educación ambiental es hija del deterioro ambiental.
Es indispensable una educación en labores ambientales, dirigida tanto alas generaciones jóvenes como a los adultos, y que preste la debida atención al sector de la población menos privilegiada, para ensanchar las bases de una opinión pública bien informada y de una...
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