Metodologia

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
VICERRECTORÍA GENERAL UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS
Ingeniería en Informática

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
(código SAC 16713)
Tipo II - Teórico-Práctica (NO HABILITABLE)

EVALUACIÓN A DISTANCIA-PRÁCTICA 2-2011
Nombre: _______________________________________ Cédula: __________
CAU__________________________________________ Calificación ______

1. INTRODUCCIÓN
Las exigencias del mundo moderno demandan que los profesionales estén habilitados en
los conceptos y técnicas requeridas para la investigación, lo que unido a las directrices de
la educación superior para el desarrollo de la cultura investigativa, han conllevado a que el
programa considere al componente de la investigación como un elemento fundamentalen
la formación permeable a todo el plan de estudios.
La asignatura de Metodología de la investigación pretende ofrecer al estudiante la
posibilidad de adentrarse en el mundo de la indagación, de la búsqueda de soluciones a
las problemáticas, como diría Santo Tomás en la continua búsqueda de la verdad.
Esta búsqueda debe hacerse en todos los momentos de la vida; durante la formaciónprofesional deberá estar presente en todo el quehacer del estudiante, por lo tanto esta
asignatura simplemente da las bases de la interminable tarea investigativa.
La labor investigativa debe conllevar al estudiante y al profesional a la profundización y la
construcción del conocimiento que le permita generar nuevas teorías y prácticas
relacionadas con el manejo de las empresas.
2. OBJETIVO
Brindarherramientas al estudiante que le permitan descubrir nuevos conocimientos por
medio de la formulación de problemas de investigación en pro de soluciones a través de un
conjunto de procedimientos que hacen parte de la Metodología de la Investigación que
comprenden, métodos, instrumentos, técnicas y construcción de cocimiento objetivo en la
fase inicial de la investigación, utilizando su entornolaboral, social, político y cultural.
3. COMPETENCIAS A EVALUAR
INTERPRETATIVA
 Identifica los elementos esenciales para la elaboración de la investigación y las
técnicas e instrumentos
 Interpreta los pasos del proceso de investigación
 Describe el proceso de investigación
ARGUMENTATIVAS




Analiza la información obtenida en el proceso de investigación
Argumenta el temaseleccionado para la investigación
Relaciona los elementos conceptuales con la Investigación.

PROPOSITIVAS



Elabora los primeros pasos de la investigación
Aplica los conceptos teóricos en el desarrollo de la investigación

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

Propone un problema de investigación.

4.VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA1
Capítulo VII. Art. 33. La Evaluación Académica se concibe como un proceso de
formación integral y de valoración del rendimiento del proceso educativo del estudiante a
partir del Proyecto Educativo Institucional (PEI), el modelo pedagógico e las Facultades y
los criterios establecidos en los estándares de calidad de la Educación Superior.
Art. 34. Evaluaciones de Tipo I,tipo II y Tipo III. En los programas de la Facultad de
Ciencias y Tecnologías, para el acompañamiento al estudiante y la evaluación de
asignaturas, éstas se clasifican en tres tipos: Tipo I, tipo II y Tipo III, teniendo en cuenta su
naturaleza, su contenido teórico y su contenido práctico, así:
TIPO II: Son aquellas que, por su naturaleza y contenido conceptual y aplicado, se
desarrollan enforma teórico-práctica y práctica, respectivamente, y requieren
acompañamiento presencial con la participación directa del profesor.
Art. 36. Las Evaluaciones Tipo II se hacen en la Facultad de Ciencias y Tecnologías de la
siguiente manera: Evaluación presencial que se presenta personalmente en el CAU y
tiene el valor del 50%; Evaluación a Distancia que se entrega en físico en cada uno de...