metodologia



Introducción
Los trastornos de sueño es una problemática que la mayoría de la sociedad padece y que repercute durante estos tiempos en el que el mundo exige gente activa y competente para poder realizar sus actividades cotidianas de forma eficiente. Estos trastornos pueden surgir desde la infancia hasta la etapa de la edad mayor, sin distinción alguna, cualquiera puede padecerlos. Paraeste caso, nos enfocaremos en los trastornos de sueño que surgen en la infancia, en la etapa en la que más puede tener impacto.
Habiendo poca información sobre los mismos o no se les da la debida importancia que merecen en cuanto a cómo puede tener impacto en las personas, es por eso que se plantea ¿Cuáles son las consecuencias biológicas y sociales de los trastorno de sueño en la infancia? Y porsupuesto, si se desea identificar las consecuencias, hay que saber de dónde vienen, la identificación de los factores que pueden detonarlo, teniendo un origen genuino en cuanto a la experiencia de apreciar a terceras personas con los mismos.
Esta investigación consta de cinco capítulos, el primero de ellos se abordara el planteamiento del problema y los antecedentes que respaldan la investigación.En el segundo capítulo se encuentra la literatura que se requirió para el análisis del tema presente y la obtención de los instrumentos de esta investigación. Se usó también como margen teórico para las los siguientes elementos: Trastorno, sueño e infancia. En el tercer capítulo, se estipulan los el método de investigación, los elementos de la investigación, los instrumentos y las técnicas parala obtención, sistematización y análisis de información. El capitulo cuatro brinda los resultados cuantitativos y cualitativos producto del proceso de investigación. Por último el capitulo quinto brinda las conclusiones generales de la investigación producto de la materia de metodología de la investigación, de la licenciatura en psicología, cursado en la Universidad del Valle de Atemajac, PlantelQuerétaro.
También se integra la biografía revisada y los anexos.
Esta investigación brinda a la sociedad información acerca de las consecuencias de este padecimiento, puede servir de información para futuras investigaciones o consultas. También para explicar y dar la importancia de estos trastornos, y sobre todo hacer presente la importancia que se les debe tomar.
Agradezco de forma atentaa mi familia por el apoyo que me han brindado a lo largo de esta formación profesional. También agradezco a mi madre que me ha auxiliado con la formación de este proyecto de investigación, También mis sinceros agradecimientos a las personas que participaron en la resolución del método cuantitativo y las que participaron en el método cualitativo por brindar la información necesaria, puesto quehicieron posible la realización de esta investigación. Por último quisiera agradecer a la encargada de la zona infantil de la biblioteca Manuel Gómez Morín por la facilitación de la aplicación del instrumento cuantitativo.
Que brinde esta investigación la información necesaria para tomar en cuenta un trastorno de sueño y lo que este implica.
Capitulo 1
Marco contextual
Antecedentes
Pin, Luch yBorja (1998) Realizaron una investigación titulada, El pediatra ante el niño con trastornos del sueño. Resumen. Objetivo: Conocer los hábitos de sueño y las alteraciones más frecuentes del mismo en una población pediátrica general y proponer una sistemática de estudio en asistencia extra hospitalaria. Material y métodos: Cuestionario de preguntas cerradas, de elección múltiple y respuesta única auna población infantil constituida por 240 niños de edades comprendidas entre 6 y 11 meses y 894 niños de edades comprendidas entre 1 y 6 años . Los datos se recogieron en las 4 estaciones del año al finalizar el control de salud. Las respuestas procedían del familiar de primer grado acompañante. Resultados: Los resultados mostraron: 1. Una alta incidencia de interrupciones del sueño durante el...