metodologia

Tema: El cuerpo Humano Proyecto: “Invalidez Psicomotriz”

Objetivos. |
Objetivos generales: * Comprender las relaciones básicas de funcionamiento que existen entre el sistema muscular ynervioso. * Valorar la importancia del cuidado constante de los órganos de los sentidos en la orientación del mundo real.Sensibilizar y entender los problemas a los que se enfrentan cotidianamente laspersonas, en especial niños, que tienen una incapacidad neuromotriz. |

Método Científico: Documentos, Experimentos, Observación, Participación, Encuestas |
* Organizar el trabajo en equipos,asumiendo cada integrante su respectiva responsabilidad. * Adquirir habilidad en la recolección y selección de información. * Buscar, recolectar, discriminar y seleccionar información útil en Internet,libros, revistas o apuntes sobre el sistema nervioso, muscular y sobre la problemática de la invalidez. * Diseñar juegos sencillos que simulen algún grado de incapacidad funcional de algún sentidoe invalidez neuromotora. * Representar los juegos y experiencia de invalidez, dentro de un grupo reducido de alumnos y alumnas, en la sala de clases y en el resto del establecimiento educacional.Escribir una crónica sobre su experiencia de invalidez temporal, buscando ponerse claramente en el lugarde un niño con invalidez permanente. |

Metodología. |
El proyecto se dividirá en dosetapas: |
Etapa 1:" Aprendiendo a organizar y coordinar pequeños equipos de trabajo".

En esta etapa, los aprendices se organizan y buscan información sobre invalidez y rehabilitación. | Etapa 2:"Diseñando y aplicando juegos de comprensión al discapacitado".

En esta etapa, los aprendices simularán, como un juego, la pérdida de una o varias capacidades psicomotrices o sensoriales. Lo quepermitirá a los estudiantes asumir lo que significa tener alguna incapacidad física grave. Se recopila información de las diferentes patologías simuladas y algunos alumnos realizan la simulación...