Metodologia

CUESTIONARIO METODOLÓGICO
1. ¿Por qué es importante tener IDEAS O TEMAS DE INVESTIGACIÓN?
En primer lugar, porque establece una actividad de búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; desarrollada mediante un proceso, generando a su vez una prestación de ayuda y mejora al estudioespecifico; que permite establecer contacto con la realidad a fin de interrelacionarnos mejor con el tema. En suma, Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora, ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, y Contribuye al progreso de la lectura crítica.
2. ¿Qué se entiende por PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? ¿Existe alguna diferencia entreSITUACIÓN PROBLEMÁTICA y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA? Explique
El problema es el punto de partida de la investigación. Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica, dentro de un conjunto de datos conocidos, o un hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o un acontecimiento que no encaja dentro de las expectaciones en su campo de estudio. Es decir, el problema aparece a raíz de unadificultad, la cual se origina a partir de una necesidad en la cual aparece dificultades sin resolver. Diariamente se presentan situaciones de muy diversos orden, una situación determinada puede presentarse como una dificultad la cual requiere una solución mayor o menor plazo.
La formulación del problema debe ser clara, precisa, específica; utilizar términos y conceptos científicos que designenunívocamente a los fenómenos y procesos educativos estudiados; evitar términos vagos, imprecisos, que se presten a confusión o a interpretaciones diversas. Todo ello se logra en la medida en que el problema tiene una fundamentación teórica sólida, ya que en los propios términos y en la designación de las categorías y variables se expresa el vínculo con la teoría.
En esencia, la elaboración o formulaciónal problema, consiste en la estructuración de toda la investigación en su conjunto, de tal modo que cada una de sus partes forme un cuerpo lógico. ESCRIBIR EL PROBLEMA EN FORMA CONCRETA
3. ¿Qué significa JUSTIFICAR y delimitar la investigación? ¿Existen diversas formas de justificar una investigación?

La justificación para una investigación es un ejercicio argumentativo que elabora elresponsable del proyecto en el que establece las razones del porqué de una investigación. En ella, el responsable plantea algunos juicios razonables sobre la naturaleza, el sentido, el interés que persigue su trabajo de investigación de cara a una serie de compromisos académicos o sociales.
Delimitar el tema es ver la viabilidad para su desarrollo. Unida a esta delimitación es necesaria lajustificación del mismo; es decir, indicar las características que llevan el investigador a escoger el tema para desarrollarlo. Una de las fallas más comunes en la investigación consiste en la ausencia de delimitación del tema; el 80% de las investigaciones fracasan por carecer de delimitación del tema, es decir, por ambición del tema. Delimitar el tema quiere decir poner límite a la investigación yespecificar el alcance de esos límites. En cuanto las formas de justificar una investigación, se plantea razones de pertinencia en lo académico o disciplinario, en lo social y en lo personal.
4. ¿Por qué es importante establecer OBJETIVOS en una investigación?

Se sabe que todo trabajo de investigación es evaluado por el logro de sus objetivos, mediante un proceso sistemático, los cuales deben habersido previamente señalados y seleccionados al comienzo de la investigación. Por ende los objetivos son de vital importancia no solo para la investigación sino también para el investigador; quien toma decisiones y desarrolla teorías permitiéndole generalizar y resolver en la misma forma problemas semejantes en el futuro. Así el enunciado es obtenido de manera clara y precisa de las metas que...