metodologia

3.1 PARADIGMA INVESTIGATIVO
Investigación aplicada, paradigma positivista cualitativo. Esto se divisa por que entre las técnicas, instrumentos y estrategias se destacan los cuestionarioscualitativos. El valor de la verdad depende principalmente de la veracidad de los hallazgos (de causas reales).
Para Kolakowski (1988) el positivismo es un conjunto de reglamentaciones que rigen el saberhumano y que tiende a reservar el nombre de “ciencia” a las operaciones observables en la evolución de las ciencias modernas de la naturaleza.



3.2.- TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Para establecer el tipode investigación que se realiza, el investigador debe profundizar en el grado de objeto o fenómeno que se desea estudiar. Cuando se aborda un tema de investigación es necesario saber cual es el nivelde dificultad, para poder atacarlo de manera sistemática con las posibles soluciones a este problema.
Cabe destacar que los tipos de investigación difícilmente se presentan de una sola forma;generalmente se combinan entre si y obedecen a la aplicación de la investigación como tal.
Según Sampieri Roberto (1997, Pág. 60) “Las investigaciones descriptivas buscan especificar las propiedadesimportantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. Miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno o fenómenos a investigar”.
Deacuerdo a lo antes mencionado, esta investigación se clasifica del tipo descriptiva ya que busca conocer cuales son las estrategias de inclusión con alumnos con nee del nivel nb1, nb2 en cuatrocolegios de la región metropolita. De manera tal, que se describen cada uno de los entornos en donde esta herramienta es capaz de ejecutar todos los procesos necesarios para generar la estrategia adecuadasegún el proyecto de cada uno de estos colegios visitados.







3.3.- DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
El diseño de investigación constituye un plan general para obtener respuestas a interrogantes...