metodologia


2.3 LA METODOLOGÍA
Tipo de estudio (adecuado para responder la pregunta).
Diseño (serie de casos, encuestas, cohortes).
Universo de trabajo (de donde se obtienen los pacientes).
Población objetivo (en estudio).
Muestra (representativa de la población objetivo).
Métodos de muestreo (como obtener una muestra representativa).
Variables del estudio (características del fenómeno ainvestigar).
Escalas de medición (unidades de medición de las variables).
Elaboración de instrumentos (para recolectar información).
Programa de trabajo (explicación del o los procedimientos).
Recursos (humanos, materiales, financieros).

2.3.1. LA HIPÓTESIS
La palabra hipótesis deriva del griego hypotthesis, que significa suposición de una cosa posible, de Ia que se saca una consecuencia".

ParaArias Galicia, "una hipótesis es una suposición respecto a algunos elementos empíricos y otros conceptuales, y sus relaciones mutuas, que surge más allá de los hechos y Ias experiencias conocidas, con el propósito de llegar a una mayor comprensión de los mismos. De Ias definiciones anteriores puede concluirse que una hipótesis es una suposición o solución anticipada al problema objeto de Iainvestigación y, por tanto, Ia tarea del investiga­dor debe estar orientada a probar tal suposición o hipótesis. Ahora, es importante tener en claro que al aceptar una hipótesis como cierta no se puede concluir respecto a Ia veracidad de los resultados obtenidos, sino que se aporta evidencia en su favor.
Función de Ias hipótesis:
Las siguientes son algunas de Ias funciones que según Arias Galiciacumplen Ias hipótesis en una investigación:
Con Ias hipótesis se precisan los problemas objeto de Ia investigación.
Se identifican o explicitan Ias variables objeto de análisis del estudio.
Se definen y unifican los critérios, métodos, técnicas y procedimientos utilizados en Ia investigación, a fin de darles uniformidad y constancia en Ia validación de Ia información obtenida. Analizando Iasfunciones que cumplen Ias hipóte­sis en una investigación, no hay duda acerca del papel importante que éstas desempenan en un estudio y en el campo científico en general.

2.3.1.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN
La definición de un diseno de investigación está determinada por el tipo de investigación que va a realizarse y Ia hipótesis que va a probarse durante el desarrollo de Ia investigación.

2.3.1.2DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

EXPERIMENTALES
VERDADEROS
CUASI
EXPERIMENTALES
PREEXPERIMENTALES
Asignación de los
Aleatorios
Aleatorios
Voluntarios
sujetos

voluntarios

Control de variables
Máximo
Baja
Ninguno
Grupo de control
Siempre
Algunas veces
Ninguno


2.3.1.3 UNIVERSO DE TRABAJO
También denominada población de estudio. Se refiere a la población donde está inmersa lapoblación objetivo, por ejemplo, si vamos a estudiar, niños mexicanos especiales, el universo podría ser, un grupo de edad, de niños en todo el país, si son lactantes, preescolares o escolares. La población objetivo son los niños especiales de todo el país, y de ellos tomaremos una muestra de cada Estado, ante la imposibilidad de estudiar a todos. Pero si van a estudiar niños asmáticos mexicanoscomplicados, entonces el universo será: los niños especiales mexicanos, la población objetivo será los niños especiales mexicanos complicados y de esa población obtendremos una muestra para estudiar las complicaciones. Incluso en ese sentido el universo puede ser los niños mexicanos complicados, depende entonces, de lo que se quiera estudiar y hacia donde se quieren transpolar los datos resultantesde la investigación






2.3.2 LA POBLACIÓN OBJETIVO

También denominada población blanco, población diana, desde luego que es prioritario establecer el concepto de población, para determinar a quienes vamos a estudiar, es fundamental, porque los resultados de la investigación podrán ser aplicados únicamente a esa población. Hay muchas definiciones, una muy simple pero también muy útil...