Metodologia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA.
ANZOÁTEGUI – SAN TOMÉ.
CÁTEDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.

DESARROLLO DE UN SISTEMA PARA EL FACIL ACCESO A LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD POR PARTE DE LAS PERSONAS CON COMPROMISO MOTOR (DISCAPACITADOS) EN UNEFA NUCLEOANZOÁTEGUI – SEDE SAN TOMÉ.

San Tome, Junio del 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA.
ANZOÁTEGUI – SAN TOMÉ.

DESARROLLO UN SISTEMA PARA EL FACIL ACCESO A LAS INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD POR PARTE DE LAS PERSONAS CON COMPROMISO MOTOR (DISCAPACITADOS) ENUNEFA NUCLEO ANZOÁTEGUI – SEDE SAN TOMÉ.


Profesora: Integrantes:
Lcda. Gisela Flores Cruz Angee C.I. 23.138.408
Cruceliz Sabala C.I. 17.009.768
Yaibeth Simo C.I. 20.172.203

San Tome, Junio del 2012

Índice.

Introducción
Capítulo I.
1.1 Planteamiento del Problema………………………………………………….pág.4-6Objetivos de la Investigación………………………………………………….. pág.6
1.2.1 Objetivo General…………………………………………………….………... pág.6
1.2.2 Objetivos Específicos……………………………………………………..….. pág.7
1.3 Justificación de la Investigación…………………………………………..…… pág.7
1.4 Limitaciones……………………………………….……………………………… pág.8
CAITULO II.
2.1 Antecedentes de la Investigación………………………………………….. Pág.9-12
2.2 BasesTeóricas…………………………………………………………….... pág.13-14
2.3 Bases Legales……………………………………………………………........ pág.14
CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO.
3.1 Nivel de la Investigación. ………………………..………………..……………pág.15
3.2 Diseño de la Investigación………………...………..………………..…………pág.15
3.3 Población y Muestra……………………………………………………...…….. pág.16
3.4 Técnicas de recolección de datos. ……………………...…………..……….. pág.16
3.5 Técnicas de procesamiento o análisis de datos.…………….………………pág.17
CAPÍTULO IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
4.1 Recursos Necesarios……....…………………..……………….……………… pág.18 4.1.1 Recursos Materiales…………………………………………….…….. ……..pág.18
4.1.2 Recursos Humanos………………………………………………….. ………pág.18
4.1.3 Recursos Financieros……………………………………………………….. pág.18
CAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y LIMITACIONES.
5.1 Conclusión. ……………………………………………….. …………..……….pág.19Bibliografía…………………………………………………………………...……...pág.20
Anexos……………………………………………….. …………………..............pág.21-22

Introducción:

La Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas, núcleo Anzoátegui sede San Tomé, la comunidad estudiantil debido a los alumnos que tienen discapacidad, ante las exigencias legales, la UNEFA como el resto de las instituciones de educación superior, tienen el reto de incorporar a las coordinaciones de la universidad, para que ayuden a los alumnosque tienen discapacidad. Debido a la situación que se presenta día a día dentro de la casa de estudio al tratarse de un estudiante con Compromiso Motor, al asignarse las aulas, en este caso en la universidad nacional experimental de la fuerza armada nacional, no toman en cuenta los estudiantes que presentan discapacidad o compromiso motor asignando aulas que están en un segundo o tercer pisodonde el problema radica en que no existe accesibilidad (ascensores, ramplas entre otras), para que estos puedan ingresar a dichas aulas por lo que se busca la manera de estar en las aulas en planta baja de manera que los estudiante con compromiso motor puedan acceder para tomar sus clases.
El objetivo principal del desarrollo de ascensor para la comunidad estudiantil UNEFA ubicado en municipioFREITES sede San Tomé, permitiría al alumnado discapacitado acceder a la educación superior e información que requiera de manera fácil y sencilla, brindándole una mayor oportunidad de aprendizaje, ya que habrá ningún tipo de limitación y les brindara un gran beneficio cuando...