metodologia

UNIVERSIDAD DE SANBUENAVENTURA CALI


PSICOLOGIA


METODOLOGIA E INVESTGACION ll


TALLER-PARCIAL



PROFESORA
MARIA EUGENIA GUZMAN











CALI, VALLE
2014
TALLER PARCIAL
PREGUNTAS A RESOLVER
1) Analice paso a paso la investigación del texto. Mencione los paso de la investigación e identifique el modelo y descríbalo paso a paso.
2) ¿Qué preguntas se resolvieronen la investigación?
3) ¿Cuáles fueron los resultados?
4) ¿Qué referencias teóricas usan en la investigación?
5) Mencione 10 aspectos a manera de ideas de investigación. ¿Qué preguntas le gustaría resolver y/o indagar incluir? A partir del texto.
6) Que aprendizajes específicos le dio la investigación a su proceso de metodología de investigación. 5 aspectos por personas.
RESPUESTAS
1) Unainvestigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos aplicados al estudio de un fenómeno de forma cualitativa o cuantitativa. Una investigación cuantitativa busca probar hipótesis con base de mediciones numéricas para así poder comparar y comprobar las teorías. Lo contrario pasa con una investigación cualitativa, en esta se miden las cualidades, no es cuantificable y va masallá de datos numéricos.
Los pasos que se utilizaron en la investigación “DISCAPACIDAD Y EL DERECHO AL TRABAJAO” fueron los siguientes:
1. Se planteó la idea: El derecho al trabajo de las personas en condición de discapacidad.
2. Planteamiento del problema: La inserción en el mercado laboral de las personas con discapacidad.
3. Revisión de la literatura y el desarrollo del marco teórico: Seinformaron a cerca de la definición de discapacidad desde diferentes puntos de vista (La OMS ha consolidado una definición y concepto de Lo que se entiende hoy por hoy por discapacidad: “se presentaba como una enfermedad que daba lugar a una deficiencia, ésta generaba una discapacidad, y la discapacidad a su vez conllevaba una minusvalía.” (Discapacidad y derecho al trabajo).
Y se tomo como marcoteórico las leyes estatales que mencionan los derechos y deberes de las PCD a través de la búsqueda, revisión y análisis sobre los derechos de las PCD.
4. Se define el rumbo de la investigación hacia el problema.
5. No se establecen hipótesis en la investigación, se va con la idea clara y el problema planteado y a lo largo de la investigación se generan preguntas que son contestadas continuamentey con base en las estadísticas y resultados.
6. Desarrollo del diseño de investigación: Se pone claro paso a paso como se va a desarrollar la investigación, (metodología del estudio) empezando con la búsqueda de los derechos de las PCD, siguiendo por la recopilación de datos cuantitativos provenientes de otras fuentes seguido del trabajo de campo a través de una observación y entrevistas.
7.Definición y selección de muestra: Se convocó a organizaciones de la sociedad civil quienes eran representantes de diferentes grupos y personas victimas de la discriminación.
8. Recolección de datos. Se recopilaron los datos por medio de las entrevistas a las PCD.
9. Análisis de los datos: se analizaron los datos de las encuestas realizadas para llevar a cabo el reporte de los resultados.
10.Elaboración del reporte de resultados. Se elaboraron graficas para reflejar los resultados de las entrevistas hechas a las PCD desde diferentes ángulos: socioeconómicos, familiares, estudio, etc.
El modelo de esta investigación es un modelo cualitativo ya que abarca en forma lineal las fases para la elaboración de la investigación.

2) A lo largo del texto “Discapacidad y derecho al trabajo” seformularon cuatro preguntas y así mismo, se les dio respuesta:
1. ¿Cuál es la situación de discriminación en el mercado laboral en Colombia?
El primer cuestionamiento el texto no nos responde en si la pregunta, pues no se refiere de manera puntual a la situación de discriminación en el ámbito laboral, sino mas bien, lo hace de una manera generalizada tomando en cuenta varios puntos partiendo...