Metodologia

Páginas: 8 (1913 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2014
PROPUESTA METODOLOGICA PARA LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL

Martín Castro Guzmán

Introducción.

El presente estudio tiene la finalidad de proporcionar las herramientas metodológicas para que los profesionistas de las ciencias sociales apliquen procesos de intervención en los diferentes ámbitos de la realidad social; desde la elaboración de diarios de campo, diarios fichados, crónicas ominutas de trabajo, fichas documentales, guía de observación y guías metodológicas para la elaboración y de estudios exploratorios, descriptivos y explicativos.

Practica, trabajo social, metodológico, teórico

De qué trata, que es lo que vamos a encontrar: Diario de Campo, diario fichado, la crónica, etc.

DIARIO DE CAMPO

Es un instrumento de investigación social, mediante el cual seregistran las observaciones efectuadas y las experiencias vividas durante el proceso de interacción y contacto con la comunidad. Es una descripción continua y cronológica en la que se detalla: como llega el mundo físico al interior del observador que, gracias a la elaboración de este registro, surge una autorreflexión acerca de lo que producen los acontecimientos a que se hace referencia. Esteinstrumento consiste en el informe objetivo de lo observado y captado por los sentidos en el que se detallan los elementos del mundo físico que percibimos; es decir, no sólo se observa la realidad, si no que se imprime a través de los cinco sentidos del organismo y por medio de este instrumento se elabora una memoria escrita del fenómeno.

Este instrumento toma su nombre del acto de extraer de manerasistemática y controlada los datos de la realidad, tal y como suceden. Esta actividad se centra en la etapa de investigación de campo; su valor en consecuencia se debe al hecho de permitir al investigador ser el único mediador entre el comportamiento del fenómeno y los datos que se recogen. Su estructura estará en función del número de observaciones necesarias, así como del tipo de hechos oactos a observar, establecidos a priori, y de las condiciones en que se tomaran los datos.

En las ciencias naturales y en las ciencias aplicadas la precisión con la que se deben recolectar los datos requiere incluso del apoyo de instrumentos de precisión, en tanto que en las ciencias sociales son otras las condiciones que se requieren, no menos importantes o carentes de valor científico; porejemplo, para observar el comportamiento que presenta un grupo de niños del primer día de su ingreso a una guardería, se preverá que la ambientación sea la misma para todos los niños, y que sea su mama quien los entregue a la ni; era.

Ahora bien, para que el diario de campo cumpla de la mejor manera su función, es recomendable lo siguiente: a) que su estructura este distribuida en forma tal quepermita asentar los datos con holgura; b) que los datos recolectados permitan su codificación o interpretación; c) que se tenga la experiencia o la capacitación para realizar esta actividad, y d) que las anotaciones se realicen atendiendo a la inmediatez.

Utilidad

El diario de campo tiene como objetivo principal reproducir las cosas tal y como aparecen ante las personas, en él se registra todolo que se capta del entorno, tomando en cuenta los hechos de la realidad existente y los del mundo subjetivo, ello se hace con el fin de llegar a conocer los elementos en que está inmerso el hombre para tener conocimiento de los fenómenos y de sus conexiones externas. Asimismo el registro, descripción y análisis de lo percibido en la práctica dan al observador posibilidad de orientarse en el caosen que se desenvuelve. Constituye también una fuente de extracción de datos para clasificar las características que nos darán a conocer una población. La elaboración del diario de campo permite al estudiante, adicionalmente desarrollar sus habilidades para estructurar mentalmente sus observaciones y para describirlas al tiempo que perfecciona su capacidad para expresar sus ideas por escrito....
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