metodologia


CARRERA DE ODONTOLOGIA
SYLLABUS DEL CURSO
PSICOLOGÍA

1. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS

CÓDIGO: ODO 701

NÚMERO DE CRÉDITOS: 3

NÚMERO DE HORAS: 48 teóricas


2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

La Psicología en la carrera de Odontología es una asignatura teórica-practica del área psicológica; incorporada como un importante eje transversal en la formación profesional del estudiante deodontología.
Se fundamenta en el estudio de la conducta humana en relación con el odontólogo/a, y de los procesos psicológicos básicos cognitivos y afectivos, disfunciones psicológicas, que permitan al estudiante conocer los aspectos conductuales que modelan la actitud del paciente optimizando el tratamiento del mismo.

3. PRE-REQUISITOS Y CO-REQUISITOS:

PRERREQUISITO:
NingunoCORREQUISITO:
Ninguno

4. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO

Texto guía:

Fernández Álvarez, Héctor. (2008) “Fundamentos de un modelo integrativo en psicoterapia” Buenos Aires-Argentina: Paidos.

Donald A., Norman. (1990) “La psicología de los objetos cotidianos” Madrid: Nerea.

González Llaneza Felicia Miriam. (2007) “Instrumentos de Evaluación Psicológica” La Habana:Ciencias Medicas.


González, Fernando. (2009). “Psicoterapia, subjetividad y postmodernidad”. Argentina:
Noveduc.

Textos de referencia:
.
González Serra. (2008).”Psicología de la Motivación”. La Habana: Ciencias Médicas.
Cortese, Elisa; Cortese, Ricardo; Díaz Álvarez, Vidalina; Equisito, Ana; Kuzmicki, Ricardo A.; Palatti Alicia; Salvati Néstor; Van Oosteveldt, Gabriel. (2004).“Piscología Medica Salud Mental”. Buenos Aires-Argentina: Nobuko.
Consejo General de Psicólogos. (2007). “Papeles del Psicólogo - Psicología Positiva”. España.
Gonzales Rey, Fernando Luis. (2009). “Psicoterapia, subjetividad y postmodernidad: una aproximación desde Vygotsky hacia una perspectiva histórico – cultural”. Buenos Aires- Argentina: Noveduc.
Franger, Robert; Fadiman, James. (2010). “Teoríasde la personalidad”. Mexico:Alfaomega.
Fernández Álvarez, Héctor. (2008). “Fundamentos de un modelo Integrativo en psicoterapia”. Argentina: Primera Edición.
Egozare,M. (1998).”Odontopediatria y psicología”. Buenos Aires: Kargieman.
Puente, Aníbal. (2003). “Cognición y Aprendizaje. Fundamentos Psicológicos”. Madrid: Ed. Pirámide.
Vargas, J. (2006). “Intervención interconductual en elcontexto clínico”. México: Tesis de maestría, UNAM, FES Iztacala.
Butcher, James Neal; Mineka, Susan; Hooley, Jill. (2006). “Psicologia Clinica”. 12Ed. Pearson Prentice Hall.
Herbert A. Carroll.(1984). “Higiene Mental. Dinámica del Ajuste Psíquico” Argentina Nueva Edición.





Lecturas complementarias:

Psicología Ciencia o disciplina científica
Porque es importante conocerse a simismo.
Carácter y Cultura
La inteligencia Emocional se puede cultivar
Compruebe si es inteligente emocional
Como creer en uno mismo
Como potenciar nuestras relaciones sociales
Casos de atención terapeútica



5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Al terminar el curso el estudiante será capaz de:

1. Manejar conceptos sólidos de la psicología odontólogo- paciente y de la conductahumana.(conocimiento)
2. Analizar las diferentes situaciones psicológicas de sus pacientes.(análisis)
3. Fomentar la comprensión de su propio Yo y el de los demás. (análisis)
4. Aplicar técnicas psicológicas en la interrelación humana con sus pacientes. (Aplicación)


6. TÓPICOS O TEMAS CUBIERTOS


PRIMER PARCIAL
HORAS
Unidad 01.- Introducción - Historia de la Psicología
3
Unidad 02.-Psicología Clínica. Historia e Investigaciones. Corrientes del pensamiento de la Psicología
12
Unidad 03.- Salud Mental – Psicología: Psicología General y Salud Bucal
9
TOTAL:
24


SEGUNDO PARCIAL
HORAS
Unidad 04.- El conocimiento de si mismo
Personalidad: Carácter y temperamento. Ajustes y desajustes
Unidad 05.-Técnicas Terapeúticas para mejorar la...