metodologia

¿QUÉ ES CIENCIA?
La ciencia es el resultado de la investigación y la aplicación del método científico; tiene relación con los valores
que el hombre da a los distintos aspectos de la vida. Esta relación entre ciencia y valores se establece mediante las
motivaciones e intereses humanos.
La ciencia ofrece un método para resolver problemas; también proporciona métodos alternativos para describir,explicar y predecir los fenómenos y las consecuencias de determinadas acciones.
El pedagogo, filósofo y sociólogo argentino Ezequiel Ander Egg. En su libro “Introducción a las Técnicas de
Investigación Social”, la define así: “La ciencia es el conocimiento racional, cierto o probable, obtenido
metódicamente, sistematizado y verificable”.
Algunos científicos interesados en determinar quéáreas cognoscitivas pueden ser consideradas como ciencia, han
procedido a analizar y determinar tipos y clasificaciones de la ciencia, y han establecido criterios para esa
clasificación.
Se dice que el origen común de las ciencias es la Filosofía, pues de ella han emanado los grandes
cuestionamientos que la humanidad se ha hecho en su historia y que se han mencionado como objetos de estudio
de lasdiversas disciplinas filosóficas.
El fundamento de todas las ciencias es filosófico. Aún así como madre interesada en el desarrollo de sus “hijos”, la
Filosofía ha visto como se han separado de ella, e incluso lo ha propiciado, al desarrollarse dentro de su seno el
mismo método científico, esto es, el procedimiento más acabado e importante para conocer la realidad.
Con un objeto de estudio yun método de trabajo propios, las otras disciplinas filosóficas se han independizado de
su origen y encontrado rumbos propios que, sin embargo, la Filosofía cuestiona en ocasiones, y examina su
estructura a través del análisis proveniente de una de las ciencias filosóficas más antigua: la Lógica.

CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS
Las ciencias pueden clasificarse de acuerdo a múltiples criterios:




Por su objeto
Por su método
Por su finalidad
Por su orden Histórico de aparición

1. Por su Objeto
El objeto de estudio es el ámbito de la realidad estudiada y la perspectiva o punto de vista que interesa en la
investigación.
En Esta clasificación, las ciencias de objetos ideales serían “deductivas”. Las de Objetos reales serían “inductivas”
2. Por su método
Los métodosse pueden ver de dos maneras:
A) Como un “procedimiento” para lograr conocimientos, y (género)
B) Como “la forma de justificación de la verdad de la proposiciones científicas” (especie)

La clasificación por el método las ordena en ciencias deductivas y en ciencias inductivas.
Las inductivas son las ciencias empíricas de la observación, y parten de la experiencia para llegar a leyes.
Lasdeductivas son las ciencias abstractas o ideales, y parten de definiciones elaboradas por la razón y de verdades
generales para deducir de ellas propiedades nuevas.
En la realidad no existen ciencias puramente deductivas, ni ciencias puramente inductivas.
3. Por su finalidad
Se dividen en: Teóricas, Normativas, y Prácticas.
a) Teóricas: Las teóricas buscan el conocimiento de las leyes, su objetoes averiguar cómo son las cosas. Pueden
ser abstractas y concretas. Las abstarctas buscan leyes generales, prescindiendo de los objetos y las concretas
buscan conocer los objetos y a los seres en sus caracteres propios.
b) Normativas; Buscan establecer normas, su objeto no es investigar cómo son las cosas, sino cómo deben ser.
c) Prácticas: Las prácticas nos dan reglas para la acción.
4. porel orden histórico de aparición
También puede ser un criterio de clasificación de cada ciencia. Porque nos muestra cómo va surgiendo cada
ciencia en relación con las ya existentes y qué toman las primeras de las segundas.
Otro criterio de clasificación es la de Mario Bunge, quien divide a las ciencias en fácticas y formales.
Existen criterios y métodos de estudio propios de cada una de...